Plan De Desarrollo De Actividades

Plan De Desarrollo De Actividades

INTRODUCCIÓN 

Muchas de las instituciones de educación superior desarrollan procesos de investigación y proyección social a la luz de todas las actividades de servicio tendientes a procurar el bienestar general de la comunidad y la satisfacción de las necesidades de la sociedad. Es así que siguiendo lo establecido en la guía de actividades del curso de Gestión Empresarial en la que se estipula llevar a cabo un proyecto de responsabilidad por lo que los estudiante con la mejores intenciones de realizarlo y siguiendo la necesidad personal de ayudar a los demás e ideales de convertirse en agentes del cambio para lograr una sociedad mejor, presenta a ustedes autoridades del Albergue  " Niños Santa María Josefa", el presente Plan de Actividades que recoge las acciones programadas por los estudiantes. Esta planificación surge, en gran medida para dar a conocer lo que se realizará durante las visitas que los responsables realicen al albergue

PERIODO

Las actividades a realizar se desarrollarán en tres días domingo entre el 3 al 17 de julio, los responsables visitarán el albergue permaneciendo en él, 2 a 3 horas

RESPONSABLES

GRUPO “Generación Z”

CRONOGRAMA

El cronograma de actividades se realizó teniendo en cuenta que el albergue aloja a niños de 1 a 5 años, así las actividades a desarrollar fueron divididas por edades, asimismo antes de dar inicio a las actividades se realizará una dinámica de socialización con entre los niños y los responsables

Socialización

Presentación de manera general de cada uno de los responsables, con datos personales como nombre, edad, lugar de procedencia, etc., a fin de generar más confianza para poder solicitar a los niños que digan: su nombre, su color favorito, etc.

Edad: 1 y 2 años 

Semana 1 y 2:

• Leer cuentos 
• Obra de títeres
• Juego de palmas 
• Empujar la silla 
• Rueda de colores 
• Dinámicas para el desarrollo de sus conocimientos 

Semana 3:

• Musical 

• Entrega de sorpresas

Edad: 3 a 5 años 

Semana 1: Actividades Físicas

Por ejemplo:

• Jugar con un balón
• Saltar soga
• Gimnasia (sentadillas, saltos, movimientos corporales)
• Carreras
• Yoga
• Saltos de rana — gana el que llega más rápido a la meta 

Semana 2: Juegos 

Por ejemplo:

• ¿Quién falta? 

Se coloca el grupo sentado disperso por el patio, se escoge a un niño, y se le pedirá que cierre sus ojos, y entonces el estudiante le indicará a uno o dos del grupo que se retiren a otro lugar en donde no puedan ser vistos. El estudiante le pedirá entonces al niño que cerró los ojos, que los abra, y en dos oportunidades adivine quien o quienes son los que faltan sin alejarse de su lugar.

• Encantados 

Este juego mejorará su motricidad. Además, aprenderá la diferencia entre estar en movimiento y detenerse, lo cual le permitirá tener mayor equilibrio y coordinación. 

• Al cubo

Coloca un cubo a 2 metros de los jugadores. Los niños deben lanzar al cubo los globos de agua. Los niños que no lo logran quedan eliminados.

• Globo-baile

Una pareja de baile con un globo inflado, lo deben poner en la frente, sosteniéndolo mientras bailan. Puede ser también una competencia entre varios jugadores o participantes, la pareja que al final conserve el globo sin dejarla caer, gana. No se puede volver a tocar el globo con la mano luego de empezar a bailar. Las variables serían sostener el globo con otras partes del cuerpo como, espaldas, hombros, etc.

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