Plan De Parcticas Docentes

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA

PLAN DE PRÁCTICA DOCENTE

CURSO ESCOLAR: 2012 – 2013

ASIGNATURA GRADO Y GRUPO PROFESOR BLOQUE PQRIODO

CONTENIDO

• Teoría de “la gran explosión”, evidencias que la sustentan, alcances y limitaciones

• Características de los cuerpos cósmicos: dimensiones, tipos; radiación electromagnética que emitan, evolución de las estrellas; componentes de las galaxias, ente otras. La vía láctea y el sol

• Astronomía y sus procedimientos de investigación: observación ,sistematización de datos, uso de evidencias

• Interacción de la tecnología y la ciencia en el conocimiento del universo.

COMPETENCIAS

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica

• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia del desarrollo tecnológico en diversos contextos

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientada a la cultura de la prevención.

APRENDIZAJES ESPERADOS

ESTANDARES

En este bloque se da continuidad al estudio del tema del universo, que se inicia en la educación preescolar, primaria, y se consideran aspectos como su origen y evolución; además se profundizan en las características de algunos de sus componentes y se retoman contenidos revisados en bloques anteriores, como la gravitación y la información que proporciona la radiación electromagnética que emiten respecto a la temperatura, al color y a los materiales que los conforman, entre otros aspectos. El tema se orienta a la reflexión de las características de la ciencia y su interrelación con la tecnología.

CAMPO FORMATIVO

MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION

ACTIVIDAD DE INICIO

*lluvia de ideas acerca de los cuerpos cósmicos.

¿Cuáles son?

¿Qué características tienen?

*decisiones para el cuidado del medio ambiente y promoción de la salud

¿Qué podemos hacer para ayudar a cuidar el medio ambiente?

¿Cómo podemos motivar a más personas para cuidar el medio ambiente?

¿Cómo afecta nustra salud el no cuidra el medio ambiente?

¿Qué enfermedaes puden ser causadas por esto problemas ambientales?

*pizarrón

*plumón * con las lluvias de ideas

-participación

-aciertos de las participaciones

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

Descripción verdadera acerca de

Características (foma, dimensión, radiaccion electromagnética, evolución, componentes, etc)

De los cuerpos cósmicos.

Acciones que desde nuetra trichera podemos hacer para el cuidado del medio ambiente y de la salud personal y sacial.

Libreta de escritura

Plumón

Pizarrón

diccionarios

Con las participaciones de los alumnos y por como ejecuten y moldeen la definición

ACTIVIDAD DE CIERRE

Maqueta o dibujo hacerca de los cuepos cósmicos a partir de las caractaresticas ya establecidas

Campaña para el cuidado del medio ambiente y la promoción de l salud

*repartir folletas, tricticos, volantes, etc

*hacer periódicos murales, exposiciones, conferencias etc. Para hacer conciencia hacerca del cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud.

Estas actividades se firaran una x equipo para que sean diferentes

Plastilina

Colores

Plumones

Acuarelas

Animales

Plantas

Hojas

Pellón

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