Plan de artes

DIARIO DE SESÒN

Día: 09/02/15. Número de sesión: 1.

En este día no tengo reporte ya que no asistí a la escuela.

Tarea: investigar las diferencias entre artes plásticas y artes graficas y para el día dieciséis de febrero traer un rostrillo y unos guantes.

DIARIO DE SESIÒN

Día: 11/02/15. Número de sesión: 2.

En la segunda sesión comenzamos con la investigación de los conceptos de artes visuales y artes plásticas, esta revisión se realizo en equipo de trabajo. Los cuales se integraron conforme nos fuimos a Jardín de Niños.

Posteriormente ya en equipo de jardín analizamos y contestamos las preguntas que estaban enfocadas a estos temas.

En esta sesión aprendí las diferencias entre artes visuales y artes plásticas, además que el trabajo en equipo es favorable ya que se discuten los puntos de vista de las integrantes, sin embargo no siempre se llega o coincidir en una misma idea.

Después observamos unas imágenes en la computadora del profesor, esta actividad, considero que me sirve para trabajar el pensamiento crítico y la imaginación de los niños en el preescolar. Y así con actividades divertidas lograr uno de los propósitos del programa de preescolar, el cual consiste en que los niños sean críticos y reflexivos.

Tarea: traer para la próxima sesión el rostrillo y los guantes.

DIARIO DE SESIÒN

Día: 16/02/15. Número de sesión: 3.

En esta sesión el profesor Adrian nos explico y enseño una actividad de expresión teatral.

La cual consistió en expresar y representar situaciones que el nos indicaba, pero utilizando un rostrillo y guantes esto fue para desarrollar la imaginación y para que a los niños no les de pena expresar sus ideas o sentimientos.

Lo que aprendí en esta sesión mediante esta actividad de expresión teatral fue que mediante estas situaciones le podemos ayudar a los niños con su expresión corporal y trabajar con ellos la parte del pánico escénico.

Otra cosa que aprendí fueron las partes de una obra, las cuales son tesis, antesis, y síntesis.

Lo que me sirvió de esta sesión es darles opciones a los niños con diferentes técnicas y actividades atractivas las cuales les ayuden a su expresión corporal y el desarrollo de su creatividad.

DIARIO DE SESIÒN

Día: 18/02/15. Número de sesión: 4.

En esta sesión observamos la película de Belleza Americana y el propósito de verla era observar los diferentes tipos de belleza y al terminar la película el maestro nos comento que guardáramos en nuestra las imágenes o escenas de la película que nos parecieran particularmente bella.

En este día no aprendí nada porque al principio de la sesión no había entendido el propósito de observar esta película.

Tarea: para la siguiente sesión entregar 10 imágenes en Word, las cuales 5 serán de fotografías de lo que te parece particularmente bello y las otras 5 serán de algo vivo, naturaleza, cuerpo humano, arquitectónico y electrónico, las cuales tendrán que llevar una pequeña historia.

DIARIO DE SESION

Día: 23/02/15. Número de sesión: 5.

En esta sesión aprendí lo de la

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