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Plan de aprendizaje - Arte


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2015  •  Informes  •  884 Palabras (4 Páginas)  •  162 Visitas

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NOMBRE DEL PROFESOR: J. Guadalupe de Jesús Rodríguez Robles.

GRADO Y GRUPO: 3°

ASIGNATURA: Artes Visuales III

PERIODO: 1

CICLO 2015-2016

Bloque 3. Las imágenes artísticas.

PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

• Investigar acerca de los significados del concepto de arte y de artes visuales.

• Conocer las funciones que tiene la imagen artística en la sociedad actual. Al finalizar el bloque, el alumno:

• Identifica diversos propósitos de la imagen artística.

• Expresa su propia opinión acerca del arte y de las artes visuales, tomando en cuenta sus distintos significados.

PRODUCTOS A EVALUAR

• Interés en la clase.

• Cumplimiento de tareas.

• Trabajos en clase.

• Carpeta con trabajos organizados de acuerdo a la fecha en que fueron realizados.

• Participación en trabajo en equipos.

• Participación individual.

ACTIVIDADES Individual En equipos Todo el grupo Tareas Del profesor

CONTENIDOS

Del 15 de diciembre

Que los alumnos: TIEMPO

• Anotar en el pizarrón los aspectos a evaluar, reglamento y material de clase.

• Hacer dibujos de los siguientes lugares.

o 5 imágenes del salón de clase.

• De las 5 imágenes que dibujaron hacer y sola imagen.

• Contestar las siguientes preguntas.

o ¿Qué representa cada imagen por separado?

o ¿Qué representa las imágenes ya juntas en una sola? 2 módulos.

7 de enero 90 min.

Cuestionar a los alumnos lo siguiente:

• ¿Qué es una imagen artística?

• Anotar las respuestas en el pizarrón.

• En plenaria crear una definición comparándola con las la respuesta de algún libro de artes visuales.

• Mostrar una presentación con diferentes imágenes en la que el alumno realiza lo siguiente:

• Anota en cada una de las imágenes que imagen para ellos es un imagen artística y cual no lo es.

• Traer el siguiente material.

o Hojas blancas.

o Colores

o Lápiz

o Borrador

12 de enero. 90 min.

• Cuestionar a los alumnos sobre lo visto la sesión anterior.

• Mostrar los diferentes usos de la imagen en la sociedad.

o Publicitarias

o Religiosas

o Educativas

o Deportes

o Comunicativas

o Indicativas

o Diversión

• Investigar en internet diferentes usos de las imágenes en la sociedad.

• Realizar una presentación con las imágenes recabadas.

• Realizar la exposición de las imágenes.

• Traer el siguiente material.

o Cartulina.

o Regla

o Tijeras.

o Colores.

Marcadores.

o

19 de enero. 90 min.

• Cuestionar a los alumnos sobre lo visto la sesión anterior.

• Mostrar dibujos espontáneos y dar a conocer que es lo que se quiere representar con ellos.

• Explicar características básicas de las imágenes artísticas.

• Con las imágenes vistas realizar un dibujo en el que debe representar la esencia o parte de la personalidad de la persona.

• Realizar otro dibujo basándose

...

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