Planeacion Semanal Para Preescolar

COLEGIO LATINOAMERICANO

PREESCOLAR 2

PLANEACION SEMANAL FECHA: 03/03/14-07/03/14

MTRA: KARLA IVONNE ARIAS MORALES

Campo formativo: lecto-escritura, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo.

Competencia: reconoce algunas características del sistema de escritura para escribir lo que quiere expresar, identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento poniendo en práctica el principio del conteo IDENTIFICA LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE: TERRESTRES, ACUÁTICO Y AÉREOS .

Aprendizaje esperado: identifica la letra Z Reconozca la familia del número 30, IDENTIFICAR LOS DIFERENTES MEDIOS QUE EXISTEN PARA TRANSPORTARNOS DE UN LUGAR A OTRO.

Material: proyector, cartulinas, plumones, un gansito bombones carros hechos con cajas.

DIA

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

LUNES

*canción de bienvenida

-repaso de la letra c

-recordamos la familia del 20

*actividad la papa caliente

-completan palabras con las silabas faltantes

-actividades del libro de matemáticas *comentarios (tiempo total 15min)

-silabas en voz alta

-comentarios

MARTES

*canción de bienvenida

-cuento de la letra Z

-conteo en voz alta

-platica de los medios de transporte *actividad de rondas

-decoramos la letra Z

-problemas de sumas en la libreta

-videos y canciones del mismo

*comentarios (tiempo total 15 min)

-bailamos la canción de la taza

-comentarios

MIERCOLES

*Canción de bienvenida

-encerramos la letra z en las palabras del pizarrón

-repasamos la familia del 30

-canción del autobús *actividad de la reina pide

- grafías de la letra Z

-coloreamos dibujo con claves de números

-clasificamos los medios de transporte en acuático aéreo terrestre *comentarios (tiempo total15 min)

- silabas en voz alta

-comentarios

JUEVES

*Canción de bienvenida

-explicación de la actividad

-explicación de la actividad *actividad el escondite

-recortan las letras que conocen y las pegan en la libreta

Realizamos un postre en forma de carro *comentarios(tiempo total15 min)

-¿que letras encontramos?

Convivimos y platicamos de lo aprendido

VIERNES

*Canción de bienvenida

-baile de la taza

-explicación de la actividad

-explicación de la actividad *actividad de lotería de números

-juego de silabas en equipos

-actividad del libro de matemáticas

-jugamos con los carros barcos trenes etc. hechos con cajas *comentarios( tiempo total 15 min)

- silabas en voz alta

-números del 1 -30 en voz alta

-¿Qué aprendimos?

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