Planeación-Dosificacion 1er. Bim Tercer Grado Primarias RIEB

DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS, TEMAS Y CONTENIDOS.

Ciclo escolar 2011-2012

3° Grado PRIMER BIMESTRE

PROYECTO 1

ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES

ÁMBITO DE ESTUDIO.

Libro de texto. Páginas de la 8 a la 17.

PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula.

TEMA 1. MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONES.

• Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular

con los movimientos de su cuerpo.

• Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como algunas medidas de prevención y atención.

Libro de texto. Página 11 a la 27

MATEMATICAS

EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico (Libro de texto. Páginas 9 a la 25)

TEMA: Significado y uso de los números

COMPETENCIAS:

1.1. Utilizar la información que provee cada una de las cifras de un numero en su descomposición en “unos”, “dieces”,

“cienes” y “miles” para resolver problemas.

1.2. Organizar grandes colecciones para facilitar el conteo o su comparación con otras colecciones.

1.3. Identificar regularidades en la serie numérica para interpretar, producir y comparar escrituras numéricas de distinta cantidad de cifras.

TEMA: Estimación y calculo mental

COMPETENCIAS:

1.4. Desarrollar procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de diez menos un digito, etcétera, que faciliten los cálculos de operaciones más complejas.

1.5. Obtener de manera rápida los productos de dígitos que se necesiten al resolver problemas u operaciones.

FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

SECCIÓN A1 Observo que el cuerpo humano es un sistema con funciones específicas; identifico y comunico cuándo me siento enfermo.

PROYECTO # 2

ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES

ÁMBITO DE LA LITERATURA.

Libro de texto. Páginas 18 a la 27.

PROYECTO: Contar y escribir chistes.

TEMA 2. LA ALIMENTACIÓN COMO PARTE DE LA NUTRICIÓN.

• Reconoce la relación entre los sistemas y aparatos que participan en la nutrición.

• Identifica la importancia de la nutrición en el crecimiento y buen funcionamiento del cuerpo.

Libro

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