Planificacion Sala Cuna

PLANIFICACIÓN ACTIVIDAD VARIABLE

NIVEL EDUCATIVO: ______________SALA CUNA MAYOR ______________________________________________________

NOMBRE EDUCADORA RESPONSABLE: __Tía María José Mora___________________________________________________________________________

NOMBRE TÉCNICOS EN EDUCACIÓN PARVULARIA: __ Tía Beatriz Retamal- Tía Jacqueline Castillo- Tía Patricia San Martín- Tía Viviana Riquelme______

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA: __reconocemos texturas_________________________________ FECHA: _17/06/11_________

AMBITO DE APRENDIZAJE NUCLEO CATEGORÍA APRENDIZAJE

ESPERADO

CICLO RECURSOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE CONTEXTOS DEL APRENDIZAJE

Seres vivos y su entorno

r. lógico matemáticas Identificar progresivamente y manifestar sus preferencias por algunos atributos y propiedades de los objetos que explora: textura, peso, volumen, sonidos y movimientos, entre otros. Telas y objetos de diferentes texturas La Educadora reúne al grupo sentados en colchonetas y nos dividimos en grupos de 4 niños/as, entregamos a cada grupo trozos de género de diferentes texturas, colores y tamaños.

Motivamos a los niños y niñas a manipular el material en concreto y formulamos preguntas para que los niños y niñas descubran ciertas propiedades o atributos de las telas.

Los niños y niñas que contestan correctamente se les felicita la acción, a los que presenten mayor dificultad con la ayuda de las tías identificamos diferencias en las telas y objetos.

Finalizamos la actividad dándonos un fuerte aplauso. Identifica propiedades de textura

Realiza previo diálogo

PLANIFICACIÓN ACTIVIDAD VARIABLE

NIVEL EDUCATIVO: ______________SALA CUNA MAYOR ______________________________________________________

NOMBRE EDUCADORA RESPONSABLE: __Tía María José Mora___________________________________________________________________________

NOMBRE TÉCNICOS EN EDUCACIÓN PARVULARIA: __ Tía Beatriz Retamal- Tía Jacqueline Castillo- Tía Patricia San Martín- Tía Viviana Riquelme______

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA: __recordamos lindos momentos_________________________________ FECHA: _15/06/11_________

AMBITO DE APRENDIZAJE NUCLEO CATEGORÍA APRENDIZAJE

ESPERADO

CICLO RECURSOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE CONTEXTOS DEL APRENDIZAJE

Seres vivos y su entorno

Grupos humanos y acontecimientos relevantes Incorporar a su campo de percepciones y vivencias diversas expresiones culturales que se relacionan con las características de su familia y comunidad

Fotografías familiares La Educadora reúne al grupo sentados en colchonetas.

Comenzamos iniciando diálogo sobre la importancia de nuestras familias, lo hermoso que es compartir con ellos y comenzamos a mostrar distintas fotografías traídas por los niños y niñas desde sus casas, preguntamos a cada niño que significo ese momento para ellos, finalizamos la actividad cantando la canción de la familia y la canción de barney “te quiero yo y tú a mi”, nos damos un fuerte aplauso. Participa atentamente a la actividad

Identifica momento familiar o a integrantes de su familia

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