Planificación De Orientacion

Nombre del profesor: Claudia Hilton Rey Curso: 2º medio B.

AE: Estimular al alumno para que tenga la iniciativa de investigar más sobre sus posibilidades dentro del mundo laboral, ofreciéndole las herramientas necesarias, para que logre finalmente decidir su futuro.

Actividades Habilidades Evaluaciones

 Aplicación de test vocacionales.

 Muestra de documental testimonial de personas insertas en el ámbito de la educación superior.

 Visita a universidades y centros de formación técnica.

 Charla de empleabilidad.

 Charla motivacional de la FF.AA.

 Visita a una feria universitaria.

Generar autoconocimiento de sus propias capacidades e intereses, para que así descubran su verdadera vocación.

 Realizar un ensayo reflexivo en relación al documental.

 Elaboración de una lista jerárquica en relación a las carreras que más le interesó en la visita a las universidades.

 Realizar un informe que lleve inserto los aspectos más importantes de la charla de empleabilidad.

 Ejecutar una exposición acerca de la carrera de mayor interés, que contenga el perfil académico, malla curricular, descripción general de la carrera.

Actividades Tiempo estimado

(5 de Marzo- 28 Mayo).

Recursos materiales y humanos.

1. Aplicación de test vocacionales.

2. Muestra de documental testimonial de personas insertas en el ámbito de la educación superior.

3. Visita a universidades y centros de formación técnica.

4. Charla de empleabilidad.

5. Charla motivacional de la FF.AA.

6. Visita a una feria universitaria.

1. Una hora pedagógica.

2. Una hora pedagógica.

3. Un día.

4. Una hora pedagógica.

5. Una hora pedagógica.

6. Un día.

1. Utilización del laboratorio computacional.

2. Material audiovisual.

3. Medio de transporte y disponibilidades de las universidades.

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