Planificación de Proyecto Nuestras mascotas
Enviado por Lulu Arts • 8 de Mayo de 2022 • Trabajos • 618 Palabras (3 Páginas) • 70 Visitas
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JARDIN MUNICIPAL N° 1
SALA 3 era D T.T.
Docente a cargo: Alderete, Lucía S.
PROPÓSITOS DEL PROYECTO
- Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa del placer por explorar y conocer y de la participación en actividades colectivas.
- Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos
Fundamentación
Durante el mes de Abril tenemos una fecha para celebrar festejos del día del animal para trabajar en la sala en relación con las mascotas. Poner atención en ellas, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan, el respeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso y significativo para los niños.
Las mascotas pueden ser un complemento importante para el desarrollo de los niños, tanto desde el punto de vista físico como afectivo.
Los niños que aprenden a cuidar a sus mascotas, llegan a conocer la importancia del cariño y el respeto hacia los animales, aprenden a dar para recibir. Éstas pueden llegar a convertirse en una gran compañía para los pequeños, y en algunos casos, la única. La tenencia responsable de mascotas es un tema importante para concientizar a los alumnos, familias y comunidad.
Proyecto:
“Nuestras mascotas"
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Contenido por área | Actividad | Actividad de complejizacion 1 | Actividad de complejizacion 2 | Recursos y materiales |
Prácticas del lenguaje
| Partiremos desde el interrogante sobre ¿Alguno de ustedes tiene mascotas? ¿Qué es una mascota? Buscaremos en el diccionario la definición de mascota y la dejaremos registrada en una lámina | Vamos a mirar un vídeo llamado tengo una mascota para reflexionar sobre el, solicitaré a las familias enviar fotos de los niños con sus mascotas | Entre todos vamos a presentar nuestras mascotas y vamos a mostrar las imágenes. Construimos la cartelera. | Afiches Fibrones https://youtu.be/FgoqjWH2Spg Imágenes |
Ambiente Natural y Social
| Observaremos nuestra lámina de mascotas Observar y describir ¿cómo son?, ¿qué tamaño tienen?, ¿color?, ¿patas? | Clasificar las fotos según diferentes criterios: tipo de animal, color, tamaño, cantidad de patas. | Conversar sobre los derechos de las mascotas: hogar, alimento, limpieza, cuidado de no agredir a otros. | Video Lámina Imágenes |
Ambiente Natural y Social
| La docente invitara a disfrutar de los ambientes del jardín por medio de los juegos. Salimos a dibujar en el patio el suelo con tizas | Escenario lúdico en el sum para jugar, | Juego de recorrido con conos y aros | Conos Aros Juegos tizas |
Formación personal y social
| La docente estimulará a los niños proponiéndoles hacer con las familias sus recomendaciones de como cuidar a las mascotas y sus reglas en el hogar Enviar en una hoja o afiche lo realizado para exponer. | Ahora les proponemos realizar con botellas palitas y platitos para alimentar nuestras mascotas. Las decoramos y lo llevamos el día del animal de regalo para nuestros animales. | Botellas Pinturas Bolsas | Juegos Juguetes Plantas Regadera agua |
Ambiente Natural y Social
| Vamos a analizar por medio de un vídeo la función social de la veterinaria y lo registramos por medio del dictado al docente | Escenario lúdico "La veterinaria" jugamos a ser veterinario y cuidar como curar nuestras mascotas | Armamos Cartelera sobre la veterinaria para exponer a la comunidad | Afiche |
Ambiente Natural y Social
| Jugamos con sonidos. Escuchamos sonidos de animales y los imitamos | Rompecabezas de imágenes reales de animales. | Dado con huellas de animales. Buscamos el animal de la que nos toca y lo imitamos. | Rompecabezas Dado Sonidos Parlantes |
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