Planteamiento Del Plomena

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema:

Cuestión discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicación

Que es el planteamiento del problema?

Tenemos en cuenta que toda investigación se origina en un problema y a este problema debe dársele solución, lo que se lograra mediante el desarrollo de la investigación.

Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico o estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación.

De nada sirve contar con un buen método y mucho entusiasmo si no sabemos que investigar.

Seleccionar un tema o una idea no lo colocas inmediatamente en la posición de considerar que información habrá de recolectar, con cuales métodos y como analizara los datos que se obtengan.

Antes se necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos.

Un problema bien planteado esta parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

El investigador debe ser capaz no solo de conceptuar el problema, sino de escribirlo en forma clara precisa y accesible.

En algunas ocasiones sabe lo que desea hacer, pero no como comunicarlo a los demás y si es necesario que realice un mayor esfuerzo por traducir su pensamiento a términos comprensibles, pues en la actualidad la mayoría de la investigaciones requieren la colaboración de varias personas.

Sus elementos son:

Los elementos para plantear el problema son 5 y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación, la justificación y la viabilidad del estudio, así como la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.

• Objetivos: que son las guías de estudio.

• Preguntas de investigación, que deben ser claras y son el que’ del estudio.

• Justificación: que es por qué y el para qué del estudio.

• Viabilidad del estudio que implica:

- Disponibilidad

- Avances del estudio

- Consecuencias del estudio

• Deficiencias en el conocimiento del problema que orientan al estudio:

- Estado del conocimiento

- Nuevas perspectivas a

...