“Practicamos la lectura y escritura de fracciones”

MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 01

DATOS INFORMATIVOS:

I.E. :

CICLO :III

GRADO :2o

DOCENTE :

DIRECTOR :

DURACIÓN :3 horas

FECHA :01/12/14

NOMBRE DEL MÓDULO:

“Practicamos la lectura y escritura de fracciones”.

JUSTIFICACION:

Presentándose la necesidad de trabajar con los niños y niñas el tema de fracciones, y no habiéndose programado esta capacidad. He creído conveniente elaborar y desarrollar el presente módulo de aprendizaje, con el objetivo de trabajarlo con material concreto con el que se dispone en el aula.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Lee correctamente fracciones expresadas en gráficos.

Realiza de manera correcta la lectura de fracciones presentada numéricamente.

Realiza la escritura de fracciones teniendo en cuenta la lectura proporcionada.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSO/MATERIAL

INICIO Motivación:

Mi amigo compró un pastel y se comió la parte que esta coloreada.

Recuperación de los saberes previos:

Responden a interrogantes:

¿Cómo se escribe la fracción que se comió mi amigo?

¿Cómo se lee esa fracción?

Generación del conflicto cognitivo:

¿Sabes cómo leer y escribir fracciones?

Se declara el tema: “Practicamos la lectura y escritura de fracciones”. Papelote con la situación problemática

La interrogación

Diálogo

DESARROLLO Procesamiento de la información:

Se dialoga con los estudiantes con respecto a la situación problemática planteada.

Se pide que cada uno de los estudiantes explore y proponga sus soluciones.

Se escucha cada uno de sus aportes.

Se pide que representen sus aportes en la pizarra.

Con apoyo gráfico y concreto, se representa la situación y resolución de la misma.

Escuchan la explicación y anotan los conocimientos en su cuaderno.

Realizan algunos ejercicios prácticos relacionados con lo trabajado.

Expresan sus dudas e inquietudes con respecto a la clase.

Se realiza el proceso de retroalimentación para fortalecer sus aprendizajes. Fotocopia de esquema para gráficos de barras

La interrogación

Cuaderno

Lápiz

Bicolor

SALIDA Aplicación de lo aprendido:

Desarrollan ejercicios prácticos referidos al tema.

Se hace las correcciones correspondientes.

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