Preguntas De Investigación

Pregunta de Investigación

¿Cuál de los 7 tipos de desperdicios representa la mayor perdida en el proceso de sensores de frenos, para motores de carga pesada, en la línea de Haldex & Bendix en tecnología de Vr´s en la empresa Wabash Technologies de México?

Objetivo

Analizar los desperdicios (1.- desperdicio de espera, 2.- desperdicio de movimientos innecesarios, 3.-desperdicio de sobre inventario, 4.- de sobre procesamiento, 5.-desperdicio de transporte, 6.-desperdicio de sobre producción, 7.- defectos, + 1 = 8.- desperdicio de talento humano), en la línea de producción Haldex & Bendixa, para poder determinar que desperdicio representa la mayor pérdida de dinero en el proceso de sensores Vr´s, en la empresa Wabash Tecnologies de México.

Características de una pregunta de investigación

 La pregunta de investigación debiera ser suficientemente amplia, pero no demasiado que impida ser respondida, la cual debe de ser clara, y bien escrita.

 El investigador debiera ser capaz de recolectar información para responder la pregunta. (Considerar factores de tiempo y accesibilidad a la información)

 La pregunta debiera ser lo suficientemente interesante como para mantener el entusiasmo e interés del investigador a través del proceso investigativo.

 En lo posible la pregunta debiera relacionarse con experiencias anteriores del investigador.

 La pregunta de investigación debiera ser pertinente para la comunidad desde la cual recogerá la información.

Una pregunta de investigación podría enfocarse específicamente en:

1. la cualidad de una experiencia dada (programas o políticas)

2. el significado o interpretación que las personas pueden dar a una experiencia o a un componente especifico de una experiencia.

3. ciertos aspectos de una experiencia o características de una cierta perspectiva de una experiencia particular.

4. como una experiencia calza (hace sentido) en un determinado contexto social

5. el contexto institucional de ciertas experiencias y como los individuos hacen sentido de estas experiencias en su vida.

6. las formas en que funcionan las instituciones (formal e informa)

7. cuan diferente o similar las personas hacen sentido sus experiencias

8. los significados cubiertos y encubiertos que las personas asignan a una experiencia

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