Problematicas Sociales

EN LA ACTUALIDAD LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA HA PERMITIDO AL HOMBRE LA SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y ENERGÉTICOS, CAUSANDO UN GRAVE DETERIORO AL MEDIO, ES POR ESO QUE LAS REFORMAS EDUCATIVAS HAN CAMBIADO Y BUSCAN SATISFACER LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL.

DESASTRES NATURALES FALTA DE AGUA, ECOSISTEMAS Y CONTAMINACIÓN SON FENÓMENOS QUE LOS SERES HUMANOS HEMOS ORIGINADO, POR UNA PRÁCTICA IRRESPONSABLE Y NO PLANEADA DE NUESTRAS ACTIVIDADES DIARIAS, TODO ESTO HA IMPACTADO NEGATIVAMENTE A NUESTRO AMBIENTE, URGEN INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS SUSTENTABLES Y CONFIABLES PARA PODER DISEÑAR TECNOLOGÍAS CON LAS QUE SE PUEDA LOGRAR UN EQUILIBRIO ECOLÓGICO, YA QUE NOSOTROS DEPENDEMOS DE LA NATURALEZA PARA PODER SOBREVIVIR.

GRACIAS A LOS AVANCES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, SE HA PODIDO EXTENDER LA VIDA DE LOS SERES HUMANOS MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA, ESTO HA TRAÍDO COMO CONSECUENCIA UN INCREMENTO EXPONENCIAL EN LA POBLACIÓN MUNDIAL Y POR ENDE UN AUMENTO EN EL CONSUMO DE ENERGÍA OBLIGANDO A LA CIENCIA A RECURRIR A MEDIOS POCO EFICACES Y AGRESIVOS PARA LA OBTENCIÓN DE TALES ENERGÍAS ALTERNAS QUE NO GENEREN ESTRAGOS AL AMBIENTE NI AL SER HUMANO.

DE ACUERDO A ESTAS Y OTRAS PROBLEMÁTICAS, NUESTRA SOCIEDAD NECESITA QUE SE REALICEN CAMBIOS EN SU ESTRUCTURA, NUEVAS FORMAS DE HACER Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS, CONVIRTIENDO CIUDADANOS QUE DESARROLLEN SU POTENCIAL, QUE SEAN PARTICIPATIVOS, CON INICIATIVA, QUE FORMEN PARTE DE UNA SOCIEDAD MAS COMPETITIVA QUE SE ENCUENTRA EN CONSTANTE CAMBIO Y ES FUNDAMENTAL QUE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA SEAN PERMANENTES Y LAS APLIQUE EN DIVERSAS SITUACIONES PARA PODER VIVIR EN SOCIEDAD HACIENDO FRENTE A LAS PROBLEMÁTICAS QUE SE LE PRESENTEN DÍA CON DÍA.

LO ANTERIOR NOS LLEVA A GENERAR UN CAMBIO CENTRADO EN PROBLEMAS REALES Y VIVENCIALES, PARA ELLO ES NECESARIO DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS PARA LA VIDA QUE SEAN PERMANTES Y LAS APLIQUEN EN EL MANEJO DE SITUACIONES PARA PODER VIVIR EN SOCIEDAD: COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE, COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACIÓN, COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACIÓN, COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE SITUACIONES, COMPETENCIA PARA LA CONVIVENCIA Y COMPETENCIA PARA LA VIDA EN SOCIEDAD, DICHAS COMPETENCIAS PROPORCIONAN EXPERIENCIAS Y OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

ESTO IMPLICA EJERCITAR TANTO A LOS ALUMNOS Y DOCENTES EN UN PENSAMIENTO COMPLEJO YA QUE POR SU CUALIDAD INTEGRADORA DE SABERES PONDRÁ ORDEN, CLARIDAD Y PRECISIÓN AL CONOCIMIENTO. LO ANTERIOR ES NECESARIO PORQUE PARA ENCONTRAR O DAR SOLUCIONES AL ANALIZAR UN PROBLEMA SE REQUIERE DE EL CONOCIMIENTO DE VARIAS DISCIPLINAS Y QUE AL ABORDAR EL CONFLICTO DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS GENEREN UNA ARTICULACIÓN DE SABERES MULTIDIMENSIONALES, ENCONTRANDO SOLUCIONES SUSTENTABLES, CREATIVAS, CONFIABLES Y QUE SEAN LO MÁS EFICACES POSIBLE.

PARA TAL EFECTO SE REQUIERE DE PROFESORES CON COMPETENCIAS INTERDISCIPLINARIAS QUE SE FORMEN EN SITUACIONES REALISTAS Y DE CRISIS, QUE ESTÉN CONVENCIDOS QUE EN LA ACTUALIDAD SE REQUIERE DE UNA TRANSFORMACIÓN SISTEMÁTICA, TENIENDO COMO FINALIDAD LA AUTOFORMACIÓN.

ES IMPORTANTE ESTAR BIEN CONSIENTES DE LO ANTERIOR YA QUE SOMOS LOS ENCARGADOS DE DIRIGIR ESTA TRANSFORMACIÓN DEL PENSAMIENTO LINEAL A COMPLEJO, DE UN CONOCIMIENTO FRACTURADO A UNO INTEGRADO, DE GUIAR A NUESTROS ALUMNOS A LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS QUE LES PERMITAN DESARROLLARSE EN FORMA EFICAZ TANTO INDIVIDUALMENTE COMO EN GRUPO.

ESTE DEBE TENER LA CARACTERÍSTICA DE SER ANALÍTICO , CRÍTICO Y RESPONSABLE PARA LOGRAR EL NUEVO CIUDADANO QUE REQUIERE NUESTRA SOCIEDAD SE HAN IMPLEMENTADO CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN, YA QUE POR SU CARÁCTER SOCIAL ES LA ENCARGADA DE TRANSMITIR LAS NUEVAS HERRAMIENTAS QUE EL INDIVIDUO NECESITA PARA DESARROLLARSE PLENAMENTE.

SE DEBE PERMITIR ENTENDER LA NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA ASÍ COMO

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