Procedimiento De Seguridad

1. OBJETIVOS

Crear consciencia, y formar buenos hábitos en materia de seguridad, en los trabajadores de la empresa a través de la práctica de Valores y actitudes positivas durante la jornada de trabajo, sabiendo que la seguridad compartida consiste en velar no solo por nuestra propia seguridad y salud laboral; sino también debemos velar la seguridad de nuestros compañeros.

Recordemos que todas las acciones que hacemos con actitud negativa, pueden poner en riesgo la seguridad de nuestros compañeros de trabajo.

2. PROPÓSITO

Con el propósito de prevenir los Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales en el ciclo productivo de la empresa, se han definido el procedimiento de valores y actitudes en seguridad, para todas las áreas de trabajo que nos permitirán fortalecer nuestra cultura de seguridad, a través de la mejora continua.

3. ALCANCE

El presente documento se pondrá en práctica en todas las áreas de producción y administrativas de la empresa.

4. RESPONSABLES

 Trabajador: velar y ejecutar los valores y actitudes positivas en nuestra área de trabajo.

 Ingeniero de SHA, incentivar y reconocer que los valores y actitudes positivas, se pongan en práctica en todas las áreas de trabajo.

 CSST, gestionar la promoción de incentivos ante la gerencia, con el fin de premiar y reconocer el esfuerzo del personal por los buenos hábitos alcanzados en materia de seguridad.

5. RIESGOS

 Perdidas de gente, equipos, maquinaria y equipo (GEMA) por actitudes negativas, de los trabajadores durante la jornada de trabajo que pueden ocasionar incidentes y accidentes.

6. DEFINICIONES

Sistemas de registros: son herramientas que permiten actuar para mejorar la cultura de seguridad, la cual está afectada por la totalidad de los factores ambientales que la rodean.

La cultura de seguridad es el producto de los valores individuales y de grupo, las actitudes, percepciones, competencias y objetivos que determinan el grado de implicación que tienen las organizaciones para minimizar el daño al paciente. Los sistemas de notificación, la información asociada a estos sistemas compartidos y la resolución de estos problemas permiten a las organizaciones por un lado identificar y aprender de las experiencias y por otro rediseñar procesos

La curva de Bradley de Dupont permite ver los cambios en la mentalidad y las acciones que deben ocurrir en el tiempo para desarrollar una cultura de seguridad madura

1. Fase Reactiva: las personas no toman responsabilidad. Creen que la seguridad es más una cuestión de suerte que de gestión, y que “los accidentes suceden”. Y con el tiempo, de hecho, lo hacen.

2. Fase Dependiente: las personas ven a la seguridad como una cuestión de seguir las reglas que otras personas establecen. Las tasas de accidentes disminuyen, y la dirección cree que la seguridad podría manejarse “si tan solo la gente siguiera las reglas”.

3. Fase Independiente: las personas toman responsabilidad por ellos mismos. Creen que la seguridad es personal, y que pueden marcar una diferencia con sus propias acciones. Esto reduce aún más los accidentes.

4. Fase Interdependiente: los equipos de empleados se sienten dueños de la seguridad, y toman responsabilidad por sí mismos y por los demás. Las personas no aceptan bajos estándares y la asunción de riesgos. Conversan activamente

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