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Proceso De Interaccion


Enviado por   •  27 de Octubre de 2013  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  335 Visitas

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Módulo:

Competencia 1.- Determina las funciones admin. Del líder, para guiar a la organización de la toma de decisiones éticas. Actividad:

Tema 4: proceso de interacción

Bibliografía:

Martinez, P. (2010, 05). toma de decisiones. UM. Recuperado 08, 2013, de http://www.um.es/coie/guia-salidas/guia-salidas-08-toma-decisiones.pdf

Objetivo:

Como vimos en el tema 4, hay dos procesos de toma de decisiones, el tipo “si o no” y el tipo de alternativas.

El objetivo es ejemplificar ambos y aplicar en cada uno el proceso de interacción.

Al final mencionar las ventajas que obtuve en mis ejemplos al aplicar cada uno de los procesos.

Procedimiento:

• Abrí blackboard

• Leí el contenido del tema 4

• Consulte una fuente alterna para aprender más de los procesos de toma de decisiones.

• Busqué ejemplificar ambos casos.

• Realicé el ejercicio.

• Saqué mis conclusiones.

Resultados:

Ejemplo 1.-

Me encuentro en periodo de exámenes, y estoy bajo en calificaciones, por lo que debo sacar más de 85 en mis exámenes.

Ya estoy condicionado por parte de mis padres pues al perder la beca ellos dijeron que yo iba a tener que pagar la parte restante de mi colegiatura.

El fin de semana del examen más importante y difícil, resulta que hay una fiesta muy grande y esperada a la que todos mis amigos asistirás, incluso mi novia.

Comienzan a decirme que vaya a la fiesta y estudie en otro momento o simplemente que no estudie tanto para mi examen, y solamente tengo la opción de ir y arriesgar mi situación en la escuela o no ir y comprometerme a salir bien en el examen.

Proceso de interacción:

Primero analizaría el propósito y revisaría las jerarquías que llevan las actividades expuestas.

En el análisis de alternativas no habría mucha tela de donde cortar pues es claro que o voy o no voy, lo que sí tendría muchas alternativas serían las consecuencias.

No podría consultar a un amigo pues ellos son los que me están sonsacando para faltar al deber escolar.

Me propondría una meta que sería pasar las materias y concretaría el acuerdo conmigo a la hora de comprometerme a ello, de ésta forma me centraría en mis metas y posteriormente tendría todo el tiempo para seguir con mis actividades sociales.

Ejemplo 2.-

Mis

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