Profesorado En Nivel Inicial
Enviado por SIL.12diaz • 25 de Marzo de 2015 • 232 Palabras (1 Páginas) • 197 Visitas
MATEMATICA USO DEL CALENDARIO
SECCIÓN 2ª B Tiempo : marzo, abril y mayo de 2015
Docente: Andrea Tolosa
Contenidos
Inicio en la medición social del tiempo: días de la semana, meses del año, horas enteras. Uso del calendario para ubicar fechas. Inicio en el uso del calendario para determinar algunas duraciones
Estrategias
Propiciar espacios para el intercambio de saberes acerca de la función del calendario y su uso
Estimular a los niños a utilizarlo con un fin
Propiciar la observación y utilización de los números en el contexto del uso social del tiempo
Secuencia de actividades
intercambio sobre las cosas que conocemos de los calendarios, qué tienen, para qué sirven, qué podemos hacer nosotros con ellos
Observar lo que dicen las palabras que aparecen en el calendario.
Observar los números, para que están. Que función cumplen
Uso del calendario: se realizará la agenda semanal en el calendario mensual y se registrarán por semana las fechas importantes: efemérides, cumpleaños, actividades a realizar (actividad que continuará en meses sucesivos).
Recursos calendario
Aspectos a evaluar
Comienza a observar y utilizar en forma grupal el calendario para ubicar fechas significativas
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