Programacion lineal
Enviado por ma51dom214 • 7 de Abril de 2013 • 331 Palabras (2 Páginas) • 374 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
•PROGRAMACION LINEAL
•TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
•Presentado por:
•Margaret Domínguez Morales
•Codigo 51721418
•Grupo 100404_257
•Tutor
•Marcela Gutierrez
•Marzo 2013 TM
PDF Editor
OBJETIVOS
•- Reconocer el curso y el modulo
•- Reconocer las herramientas disponibles TM
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PROGRAMACION LINEAL
NUMERO DE CREDITOS
Dos (2), correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 70 horas promedio de estudio independiente y 26 horas promedio de acompañamiento tutorial.
Objetivo General del curso
Formular, obtener y analiza soluciones a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de recursos.
Objetivos Específicos
Comprender los elementos teóricos que sustentan la programación lineal, identificar y utilizar los métodos de programación lineal para la solución de problemas, identificar y manejar los algoritmos utilizados en la optimización de funciones no lineales sujetas a restricción de tipo general.
Unidades del Curso
Dos (2)
TM
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PROGRAMACION LINEALUNIDAD 1 INTRODUCCION A LA PROGRAMACIÓNUNIDAD 2 METODOS DE SOLUCIONCAPITULO 1 LA INVESTIGACION DE OPERACIONESCAPITULO 2 CONJUNTOS CONCAVOSCAPITULO 3 CONCEPTUALIZACION DE LA PROGRAMACIONCAPITULO 1 METODO GRAFICOCAPITULO 2 METODO ALGEBRAICOCAPITULO 3 METODO SIMPLEXINTRODUCCIONINTRODUCCIONINTRODUCCIONLección 1 Antecedentes y origen de la O.ILección 5 Concepto de conjunto convexoLección 9 Concepto Lección 14 Introducción metodo graficoIntroducciónIntroducciónLección 2 ¿Qué es la investigación de operaciones?Lección 6 Propiedades de los conjuntos convexosLección 10 Formulación del problema de programación linealLección 15 DefiniciónLección 19 Pasos para utilizar un metodo algebraicoLección 22 Pasos para desarrollar el metodo simplexLección 3 Metodologia de la I.OLección 7 Ejercicios de aplicaciónLección 11 Modelo general de Programación LinealLección 16 Concepto general del metodo graficoLección 20 Ejemplos desarrolladosLección 23 DualidadLección 4 Componentes de investigación
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