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Programacion lineal


Enviado por   •  7 de Abril de 2013  •  331 Palabras (2 Páginas)  •  374 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

•PROGRAMACION LINEAL

•TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

•Presentado por:

•Margaret Domínguez Morales

•Codigo 51721418

•Grupo 100404_257

•Tutor

•Marcela Gutierrez

•Marzo 2013 TM

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OBJETIVOS

•- Reconocer el curso y el modulo

•- Reconocer las herramientas disponibles TM

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PROGRAMACION LINEAL

NUMERO DE CREDITOS

Dos (2), correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 70 horas promedio de estudio independiente y 26 horas promedio de acompañamiento tutorial.

Objetivo General del curso

Formular, obtener y analiza soluciones a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de recursos.

Objetivos Específicos

Comprender los elementos teóricos que sustentan la programación lineal, identificar y utilizar los métodos de programación lineal para la solución de problemas, identificar y manejar los algoritmos utilizados en la optimización de funciones no lineales sujetas a restricción de tipo general.

Unidades del Curso

Dos (2)

TM

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PROGRAMACION LINEALUNIDAD 1 INTRODUCCION A LA PROGRAMACIÓNUNIDAD 2 METODOS DE SOLUCIONCAPITULO 1 LA INVESTIGACION DE OPERACIONESCAPITULO 2 CONJUNTOS CONCAVOSCAPITULO 3 CONCEPTUALIZACION DE LA PROGRAMACIONCAPITULO 1 METODO GRAFICOCAPITULO 2 METODO ALGEBRAICOCAPITULO 3 METODO SIMPLEXINTRODUCCIONINTRODUCCIONINTRODUCCIONLección 1 Antecedentes y origen de la O.ILección 5 Concepto de conjunto convexoLección 9 Concepto Lección 14 Introducción metodo graficoIntroducciónIntroducciónLección 2 ¿Qué es la investigación de operaciones?Lección 6 Propiedades de los conjuntos convexosLección 10 Formulación del problema de programación linealLección 15 DefiniciónLección 19 Pasos para utilizar un metodo algebraicoLección 22 Pasos para desarrollar el metodo simplexLección 3 Metodologia de la I.OLección 7 Ejercicios de aplicaciónLección 11 Modelo general de Programación LinealLección 16 Concepto general del metodo graficoLección 20 Ejemplos desarrolladosLección 23 DualidadLección 4 Componentes de investigación

...

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