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Promart INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS


Enviado por   •  5 de Julio de 2017  •  Ensayos  •  1.381 Palabras (6 Páginas)  •  165 Visitas

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UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

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CPEL

CARRERAS PARA PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL

ESTRUCTURA DEL PLAN DE NEGOCIOS

CURSO: INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS

 

Integrantes del Grupo:

YOHANA CONDEZO SUSANO

RENZO ESPINOSA ALARCON

  1. Resumen Ejecutivo

El Colegio Magister se fundó en el año 1982, ocupa una superficie de 15,000 m2 y está ubicado en la calle Francisco de Cuéllar sexta cuadra, en Monterrico distrito de Santiago de Surco. Es un colegio mixto, con grupos de clase pequeños. Nuestros niveles van desde inicial (3 años) a Quinto Grado de Secundaria.

A lo largo de todos estos años hemos logrado convertirnos en un Colegio modelo, tanto por la calidad de la enseñanza que impartimos como por la moderna infraestructura y organización educativa que ofrecemos a nuestros alumnos.

La enseñanza del idioma inglés es intensiva y obligatoria. Somos una institución calificada y autorizada por Cambridge English Language Assessment para administrar los exámenes internacionales YLE (Young Learners English Test), PET (Preliminary English Test) y FCE (First Certificate in English. Además, brindamos preparación para el examen CAE (Certificate of Advanced English) también de Cambridge English Language Assessment – Inglaterra.

El Colegio Magister forma parte de la Organización del Bachillerato Internacional (OBI) cuyo programa de estudios es reconocido por las principales universidades del Perú y más de 1,000 en el extranjero. Asimismo, hemos suscrito con varias de las mejores universidades del medio, convenios de asistencia y cooperación académica para ofrecer a nuestros participantes una relación más cercana con estas instituciones así como para facilitar el ingreso a las mismas. Varias de ellas vienen a nuestro colegio a aplicar exámenes de admisión a nuestros alumnos.

Prestigiosas universidades particulares peruanas otorgan ingreso directo a los estudiantes del tercio superior de nuestro colegio.

Todo esto es posible gracias a un staff de profesores altamente calificados que brinda a nuestros alumnos la preparación adecuada para formar una generación de seres humanos positivos, solidarios, de convicciones profundamente cristianas y vocación de servicio; preparados para enfrentar con éxito un mundo cada vez más competitivo. Es por todo ello que nuestros ex-alumnos se abren camino exitosamente en la vida, ya sea que decidan estudiar en Perú o en el extranjero.

  1. Descripción y Visión del Negocio
  1. Descripción del Producto y del Negocio

  • RAZÓN SOCIAL: ORGANIZACION MAGISTER S.A.C.
  • RAZÓN COMERCIAL: COLEGIO MAGISTER

El Colegio Magister es una empresa peruana del sector económico que tiene como  objeto social impartir la enseñanza en los niveles inicial, primaria y secundaria.

  1. Visión y Misión del Negocio
  • Visión

"Ser la organización educativa referente, a nivel nacional, en la formación de estudiantes que adquieren las competencias requeridas para desempeñarse en un mundo globalizado y multicultural con libertad, responsabilidad y valores morales, logrando resultados altamente satisfactorios para sus familias, la comunidad y los países cuyos estudiantes atendemos".

  • Misión

"Somos una organización educativa que presta servicios en los niveles de inicial, primaria y secundaria orientados a satisfacer las expectativas de los padres de familia, quienes estarán en la capacidad de medir el retorno de su inversión por los niveles de excelencia educativa brindados en un entorno de libertad y responsabilidad, a través de certificaciones internacionales y locales de alto prestigio como Cambridge English Language Assessment, Organización del Bachillerato Internacional, la Alianza Francesa y Cibertec. Asimismo, creemos en un clima laboral motivador y cooperativo, apoyamos a instituciones que hacen labor social con los más necesitados y promovemos la preservación ambiental".

  1. Análisis del Mercado

3.1. Análisis del Sector

Por tratarse del sector educación nuestro colegio mantiene los más altos estándares en cuanto a infraestructura y calidad en la enseñanza en todos nuestros niveles, manteniéndose como uno de los colegios líderes de Lima Metropolitana.

  1. Estimación del mercado potencial

Magister, se encuentra entre los mejores Colegios de Lima Metropolitana.

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  1. Análisis de la Competencia

Esta institución se centra en dar una enseñanza de alta calidad tal manera tiene un sistema de enseñanza de pocos alumnos, de igual modo podemos observar  que en el transcurso de los años se han perdido alumnos, ya que hay diferentes causa que ocasionan estos cambios.

El colegio mantiene su misma metodología y seguir brindando un servio de alto nivel.

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  1. Planeamiento Estratégico
  1. Análisis de la Ventaja Competitiva

Ofrece un servicio educativo de alto nivel, ubicándose como unos de los colegios con más prestigio en lima, brindando infraestructura y enseñanza de la más moderna, docente calificado y capacitado de tal manera poder transmitir todo su conocimiento al alumno, otorga grandes ventajas a sus alumnos ya que es un colegio que tiene varios convenios nacionales e internacionales.

  1. Análisis FODA

FORTALEZA:

  • Nivel académico de los egresados.
  • La preparación académica de los docentes.
  • El desempeño de los profesores como facilitadores de procesos de aprendizaje de los alumnos.
  • El cumplimiento de los reglamentos escolares.
  • Centro de computo.
  • Las actividades extracurriculares organizadas por la institución.
  • Las condiciones generales de los salones de clase.

DEBILIDADES:

  • La remuneración económica del trabajo del personal docente.
  • Nivel significativo de deserción escolar.
  • Rotativa de docentes en algunos grados y cursos.
  • Normativas o acuerdos que no son  respetadas  o llevados  a la práctica.

OPORTUNIDADES:

  • Participación actual de las asociaciones padres de familia en el diseño y organización del plan de enseñanza.
  • Estado de seguridad publica en el entorno inmediato en el cual se ubica el colegio.
  • Impacto de las tendencias globalizadoras en el mundo en los sistemas educativos del país.
  • Uso de nuevas tecnologías de información.

AMENAZAS:

  • Conflictos familiares complican el rendimiento del alumno.
  • Las características de la sociedad actual, permisividad y atractivo  de las actividades externas al colegio, desorientan a los alumnos.
  • Competencia educativa que presentan los nuevos establecimientos educativos con atractiva publicidad.
  • Pandillaje y drogadicción.

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