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Promocion Anticipada


Enviado por   •  16 de Mayo de 2015  •  559 Palabras (3 Páginas)  •  400 Visitas

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ACTA No. OO1 – 2015

PROMOCIÓN ANTICIPADA

Por medio de la cual el Consejo Directivo adopta criterios para la evaluación y promoción de los procesos de formación y desarrollo humano de los estudiantes delxxxxxx, en uso de sus atribuciones legales que le confiere el artículo 67 de la Constitución Nacional, los artículos 142,143, 144 de la ley 115 de 1994, el Decreto 1290 de 2009 y

CONSIDERANDO

 Que el Decreto 1290 de 16 de abril de 2009 reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación Básica.

 Que es deber del consejo Directivo establecer los criterios de evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes dando cumplimiento a lo establecido en las normas vigentes.

 Que es deber del concejo Directivo efectuar las reformas correspondientes al PEI

CRITERIOS DE PROMOCIÓN ANTICIPADA. Durante el primer periodo del año escolar el docente titular, previo consentimiento de los padres de familia, recomendará ante COORDINACIÓN ACADÉMICA, la promoción anticipada al grado siguiente del estudiante que demuestre un rendimiento superior en el desarrollo cognitivo, personal y social en marco de las competencias básicas del grado que cursa, la decisión será tomada por Consejo Directivo, previo estudio de las evidencias e informes presentados por los docentes, si la decisión es positiva, se emitirá un acta rectoral, con copia al registro escolar del estudiante en cuestión.

Es así como se recomendó a la estudiante xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxCON T.I. No. +++++++++++++++ DE BOGOTÁ y quien cursa grado octavo en nuestra institución para PROMOCIÓN ANTICIPADA, con los siguientes antecedentes:

 Estudiante de 15 años reportada como repitente de 3 octavos

 Demuestra un nivel cognitivo superior en un 75% de sus asignaturas

 Demuestra un interés real por superación personal

 Reconoce y es consciente de sus fracasos y errores y esta dispuesta a mejorar

 Está aprobando la totalidad de las asignaturas respondiendo activamente con sus obligaciones.

RESUELVE

Promover a la estudiante anteriormente nombrada aun sin cumplir con todos los requisitos, siempre y cuando se firme un compromiso entre las tres partes (estudiante, padres y colegio) buscando el seguimiento y acompañamiento acertado para la estudiante

Las notas del primer periodo de grado octavo corresponden a las finales del mismo grado.

Ubicar a la estudiante en grado noveno a partir de las fecha de publicación del presente documento

Acta de Compromiso

Institución

El COLEGIO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxse compromete a:

Realizar un seguimiento diario y acertado teniendo en cuenta que en nuestro modelo pedagógico TRADICIONAL-SOCIAL, la evaluación es un proceso permanente,

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