Propuesta Con Botellas

Objetivos

Que los niños

• Realicen diferentes modos de acción sobre las botellas.

• Exploren sus características

• Exploren su espacio próximo.

Contenidos

• Diferentes modos de acción sobre las botellas: tomar, sacudir, hacer rodar.

• Características de las botellas: forma- tamaño- color- sonido.

• Exploración del espacio próximo: colchonetas y objetos circundantes.

Actividad 1: “Juego con botellas de diferentes tamaños adornadas con cintas colgantes”:

Se les presentará a los chicos una caja con botellas, las sacaré y las haré rodar hacia ellos.

Les daré un tiempo para que las exploren, y luego mostraré diferentes acciones: mover, sacudir, hacerla rodar, y bailar en el aire, tomándolas de las cintas que cuelgan de ellas. Luego cantando una canción guardaré el material en el canasto.

Actividad 2: “Juego con botellas rellenas”

Se trata de una actividad con las mismas botellas, pero ahora rellenas con papelitos de colores, arroz, goma eva, porotos, chapitas, etc.

Les presentaré el material y dejare un tiempo para que puedan explorar dicho material. Les diré que tomen de las cintas y que las sacudan (realizaré la misma acción).

Luego les preguntaré: ¿qué tienen las botellas adentro?, ¿hacen ruido?, y las sacudiré con más fuerza, produciendo diferentes sonidos de acuerdo a su relleno.

Luego se guardará el material para jugar en otra oportunidad y seguiremos haciendo nuestra rutina.

Actividad 3: “Juego con botellas rellenas con cinta y cajas”

Repartiré las botellas distribuidas por el piso y les mostraré unas cajas de igual tamaño y les daré un momento de exploración.

Luego colocaré a la vista de los chicos una botellas dentro de la caja y les preguntaré: ¿dónde esta la botella? Y moveré la caja para que se acerquen a buscarla. Realicen diferentes acciones, reiterando la acción “poner y sacar” las botellas de las cajas.

Actividad 4: “Botellas con diferentes colores que no se mezclan”

Reuniré al grupo y les presentare las botellas y podrán explorar las misma. Luego los invitare a realizar distintas acciones como sacudir, que las hagan rodar, golpear. Y les diré que observen que hay burbujitas dentro de ellas y muchos colores. Una vez que hayan perdido el interés los invitare

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