Protocolo de tesis normal

Durante mi temporada de práctica docente en la escuela telesecundaria #1221 Dr. Belisario Domínguez Palencia, ubicada en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, de la colonia Comitan, se presentaron inconvenientes los cuales llamaron mi atencion para la eleccion de mi tema de estudio.

En el area directiva, se nota una gran desorganizacion tanto de la parte directiva, administrativa y de los maestros; no se logra una buena articulacion de opiniones entre ellos al momento de tratar temas que tienen que ver con los alumnos y temas de disciplina y orden dentro de la institucion, tal fue el caso de la aplicación del reglamento escolar, en donde quiero destacar lo siguiente:

• Al momento de la inscripcion, el alumno ni el padre de familia se les entrega copia del reglamento escolar de la institucion.
• Los padres de familia no tienen conocimiento total de las reglas que la escuela maneja.
• El alumno no conoce sus derechos, obligaciones y sanciones que se le pueden aplicar dentro de la escuela.

Esto trajo una serie de desacuerdos y conflictos entre los alumnos, maestros, padres de familia y directivo de la escuela telesecundaria, pues cuando los maestros, principalmente el encargado de recibir al alumno en la entrada de la institucion intentaba e incluso intenta aplicar el reglamento de la escuela el alumno tiene mas de una excusa para echar a un lado la regla por la cual se le niega la entrada a la institucion ya sea debido al porte de su uniforme, corte de cabello, ingreso de aparatos electronicos, maquillaje (en el caso de las alumnas), objetos punzo- cortantes, solo por mecionar algunos.

De igual modo se vio afectada la relación entre maestros, ya que no se logra acordar del todo bien las características especificas de dicho reglamento escolar, por no estar bien establecidas con anterioridad, provocando disgustos entre los mismos, debido a que se comienza con problemas de tolerancia para escuchar las propuestas dadas.

En cuanto a la posición que los padres de familia adoptaron para con la institución, fue de inconformidad, ya que se estuvo regresando a una cantidad amplia de alumnos a sus hogares por no cumplir con alguno de los requisitos del reglamento, que remarco ellos no conocían y de hacerlo, no con exactitud, agregando que algunos de los estudiantes a los cuales se les negaba el acceso a la escuela, ni siquiera regresaban a su casa, sino se tomaban el dia “libre”.

Por su parte el director de la institución, a el cual le quisiera dar el papel de mediador en la situación presentada en la telesecundaria, presento dificultades para manejar la situación…

• Como afecto este problema el desempeño de mi practica en el grupo:

El grupo al cual fui asignada es el 1º “D”, cuenta con un total de 30 alumnos, en el trabajo diario la asistencia no pasa a los 26 asistentes, en el momento en que se inicio la aplicación de  

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