Proyecto De Aprendizaje, Acerca Del Fenomeno EL Niño.

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Juanita Salinas de Gamboa”

Docente: María.

4 to Grado secció “A”

Area: Ciencias Naturales.

Título: Las consecuencias del Fenómeno El Niño.

Duración: 1 semana.

Diagnóstico

Mediante un método de observacion realizado en la escuela “Juanita Salinas de Gamboa” ubicada en la calle principal “El Muco”, especialmente en el 4to grado seccion “A”, se pudo notar que los niños no tienen conocimiento alguno sobre el tema del “Fenomeno El Niño” y las consecuencias que trae a nivel global.

Por esta razón se considera que es de suma importancia aplicar este proyecto “Consecuencias del Fenomeno El Niño” con la finalidad de fortalecer las debilidades observadas a los escolares por la maestra, y así tengan un conocimiento de los estragos que este fenomeno climático provoca en el mundo.

Propósito General

 Lograr que los niños y niñas del 4to grado sección “A” tengan una mejor comprensión del medio ambiente que los rodea y de algunos fenómenos meteorológicos que afectan ciertos espacios del planeta, como lo es el “Fenómeno El Niño”.

Propósitos Específicos

 Diseñar acciones que les permitan conocer a fondo las consecuencias negativas del “Fenómeno El Niño” y puedan tomar prevenciones ante su llegada.

 Indagar y desarrollar cuál es el efecto directo de este fenómeno en las vidas cotidianas de varios países y cómo incide en los aspectos climatológicos, sociales y económicos.

CONTENIDOS

Que es el Fenomeno “El niño”

Consecuencias del Fenómeno “El niño”

Importancia del Fenómeno “El niño”

ACTIVIDADES

Conversación y discusión sobre los contenidos.

Observación de imágenes y clasificación de acuerdo al fenómeno natural

Exposición grupal y realizacion de cartelera informativa.

INDICADORES

Construye y consolida sus propios conceptos que les permiten comprender los fenómenos que ocurren en su ambiente.

Recoce la importancia de tomar medidas preventivas ante un suceso natural.

Muestra interés por conocer más sobre los sucesos ocacionados por el fenómeno el niño en otras partes del mundo.

TECNICAS

Observación

Análisis de tareas.

Portafolio

Prueba

Oral

plastica

Produccion

INSTRUMENTOS

Escala de estimación.

Cuaderno diario.

Lista de Cotejo.

RECURSOS

Materiales:

Lapiz, papel, video beand, computadoras, anime, laminas de papel bond, marcadores.

Humanos:

Alumnos,

Docente

FORMAS DE PARTICIPACIÓN

Heteroevaluación

Autoevaluación.

TIPOS DE EVALUACIÓN

Diagnóstica

Final

...