Proyecto De Aprendizaje Para Niños De Primaria

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. María Teresa Sanz

Yaritagua – Yaracuy

Proyecto de Aprendizaje

Titulo del Proyecto: Un Ambiente agradable para convivir en la Escuela

Grado: 2do Sección “A”

Matrícula: V: 13 H: 11 T: 24

Lapso de Ejecución: 3 meses (Octubre-Noviembre-Diciembre)

Nombre del Docente: María Inés Matheus Turno: Mañana.

Diagnóstico

El siguiente diagnóstico fue realizado a los estudiantes del 2do grado sección “A” del turno de la mañana el cual tiene una matrícula de 13 varones y 11 hembras para un total de 24 estudiantes pertenecientes al subsistema de educación primaria de la U.E. “María Teresa Sanz” ubicada en el sector el Limoncito de Yaritagua, Municipio Peña Estado Yaracuy.

Luego de realizar un recorrido por la escuela se pudo observar que las condiciones ambientales no estaban en situación agradables, las pocas áreas verdes le daba un aspecto sobrio en las cuales los niños no podían jugar por el sol inclemente que se hace en la hora de recreo motivada a esta situación de ver a los niños que regularmente llegaban sudados, realizamos un paseo por la escuela para ver que se necesitaba con urgencia para sentirnos agradados en la hora de recreo por unanimidad decimos cambiar el ambiente de la escuela, por un ambiente agradable, arborizado todos con entusiasmo ofrecieron traer las plantas que adornaran la escuela y al mismo tiempo les servirá a futuro jugar debajo de los árboles.

Este proyecto que por nombre se le coloco “Un Ambiente Agradable Para Convivir En La Escuela” se extendió por la misma, conjuntamente con la comunidad y los entes encargados (Consejos Comunales, Padres y Representantes) en la que se encuentra la escuela tomó la importancia que todos los niños quieren tener una escuela bonita, agradable y llena de árboles y plantas ornamentales.

Finalidad

Que la escuela tenga un ambiente con áreas verdes que sea agradable para la convivencia en un entorno con plantas que permita a los niños en las horas de recreo organizar con los docentes juegos dirigidos.

De igual manera organizar grupos para el mantenimiento de las áreas verdes de tal formar que sea un ambiente agradable para convivir en la escuela.

Objetivo General

Promover la lectura y escritura a través de actividades significativas, que el logro de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea, sembrando plantas y realizando el cuidado del ambiente de la escuela con la participación activa de los entes encargados de la conservación del ambiente.

Objetivos Del Proyecto

Promover a través de las actividades significativas sobre el cuidado del ambiente la lectura y escritura, fortalecer los valores que permitan internalizar los contenidos programáticos del grado y un aprendizaje de calidad.

Propósito Del Proyecto

Se aspira que los estudiantes, padres, representantes y docentes a través de la siembra de plantas y la importancia del cuidado del ambiente de la escuela, realicen actividades significativas que les permita apropiarse de una lectura fluida, comprensiva, escritura clara y legible aplique los procesos matemáticos e internalicen los conocimientos del grado sobre la protección, cuidado del ambiente que los rodea con la colaboración de los entes encargados de solucionar problemas de la comunidad.

Actividades Didáctica

 Redación de cuentos, experiencias, vivencias relacionadas al ambiente que tiene que cuidar en la escuela.

 Dibujo de un ambiente descuidado y cuidado

 Realizan lectura y escritura comprensivas de textos relacionados al medio ambiente, al cuidado de las plantas

 Lectura de cuento en voz alta

 Resuelven adiciones, sustracciones de número naturales.

 En hojas blancas colocar diferentes tipos de hojas y salpicar con el cepillo y dejar secar.

 Escribir oraciones relacionadas con las plantas.

Plan de Evaluación

Técnica Instrumento Forma Tipo Fecha

Exposiciones

Elaboración DE Títeres Informe Descriptivo Pedagógico Heteroevaluación Cualitativo

Cuenta Cuentos

Conversatorios

Carteleras

Ejercicios de Matemática Informe descriptivo

Pedagógico

Lista de Cotejo

Escala de Estimación Coevaluación

Heteroevaluación Sumativa

Formativa

Conversatorios

Conporicuries

Libros

Afiches Informe Descriptivo

Pedagogico

Escala de Estructura

Coevaluación

Heteroevalaución

Cualitiativa

Área Contenidos Componentes Estrategias P.P. Y Proyectos Ejes Integradores Categorías Internacionalidades

Lenguaje

...