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Proyecto Integrador


Enviado por   •  12 de Abril de 2015  •  366 Palabras (2 Páginas)  •  275 Visitas

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INTRODUCCION

El presente trabajo representa el proyecto integrador de la materia en línea de diseños y estrategias que se cursa en el segundo cuatrimestre de la maestría en educación de la UNID de sede en Tizimin.

El objetivo principal es que nosotros como estudiantes de la maestría en educación que pongamos en práctica uno de los diseños instruccionales para nuestro trabajo en el aula de clases en un tema específico.

En este caso se ha elegido el nivel educativo de primaria que se imparte de acuerdo a los planes y programas oficiales de la SEP, escuela de privada.

Constantemente estamos sufriendo un incesante cambio, en donde todos los seres humanos somos capaces de pensar y de manejar nuestro conocimiento, de estar al día y de usarlo en cada una de nuestras actividades, nuestros aprendizaje es mediante conocimientos previos por eso el proyecto se basa en el estudio de las representaciones mentales relacionadas con el ámbito social y cultural. Haciendo uso del paradigma cognitivo.

El aprendizaje está considerado como una de las principales funciones mentales que presentan los seres humanos, los animales y los sistemas de tipo artificial. En términos súper generales, se dice que el aprendizaje es la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información que se percibe.

Algunas de las características mayormente manifestadas luego de haber recibido algún tipo de aprendizaje son: cambios en el comportamiento, esto no solo supone la modificación de conductas que ya se tienen sino también la adquisición de nuevas conductas que se incorporarán producto de ese nuevo aprendizaje.

Algunos de las corrientes que se relacionan con la teoría de Piaget y la teoría de Vigotsky los cuales tienen en común su enfoque cognitivo.

Las necesidades de los alumnos del segundo A en el área de matemáticas es de implementar mejores ayudas al sentido numérico y pensamiento algebraico a través de las nuevas tecnologías con ejercicios multimedia para que los educando puedan practicar dentro y fuera de clase ya que por ser una escuela privada los padres pueden ayudar ya que cuentan con computadoras e internet.

Es importante describir la problemática existente de aprendizaje en el sentido numérico y pensamiento algebraico para que los alumnos no tengan problemática en años posteriores o con ejercicios relacionados

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