Proyecto Practicas Del Lenguaje

Proyecto anual “ Colorin Colorado, loe cuentos han empezado”

Año: Tercer

Área : Prácticas del Lenguaje

Secuencias de actividades:

Primera Etapa:

Lectura de distintas versiones de cuentos tradicionales, por parte del docente.

Seleccionar aquellos cuentos tradicionales que más les guste a los niños para poder trabajar con ello.

Ecribir recomendaciones sobre las distintas versiones de los cuentos seleccionados.

Segunda etapa:

Escribir un version diferente sobre los cuentos seleccionados y revisarlo.

Reflexión sobre los errores del lenguaje.

Pasar en limpio y ilustrar las partes del cuento.

Confeccionar carátulas e índice.

Escribir un prólogo entre todos.

Confeccionar tapa y contratapa

Tercer Etapa:

Realizar las producciones con medios tecnologicos, con la ayuda de alumnos tutores de 6to año.

Presentación de las producciones.

Herramientas de TIC ´S para trabajar con los alumnos.

Las herramientas de TIC´S serán utilizadas para armara la antologia tambien desde los medios tecnologicos, con el apoyo de alumnos tutores de 6to año.

A partir del programa PHOTO STORY 3, una vez terminada las versiones de los cuentos escritos por los alumnos, se escanearan las ilustracciones y los niños de segundo año , narraran la historia. A partir de la utilizacion de este programa se obtendrá como produccion final “ Cuentos narrados”, para poder ver las distintas versiones de los cuentos tradicionales desde las Pc y/o desde un DVD

La segunda herramienta que se utilizara es el AUDACITY, los niños serán grabados leyendo su cuento, en diferentes momentos para que a partir de ahi comiencen hacer las correciones de su versiones, hasta que quede la versión para ser presentada. Luego se grabaran todas las versiones realizadas para ser escuchadas por otros años.

Word será otro programa utilizado para pasar en limpio las v ersiones finales.

Las recomendaciones se escribirán con photscape, a partir de las tapas de los libros leidos

el movie maker se utilizara para hacer un cierre

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