Proyecto Sociocomunitario Productivo
Enviado por maticuspetracus • 31 de Mayo de 2015 • 335 Palabras (2 Páginas) • 501 Visitas
ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO COMUNITARIO
La elaboración del proyecto sociocomunitario se elaboró de manera conjunta participando todas las unidades educativas de la Red 3 a la Dirección Distrital de oruro que se encuentra ubicada en la zona sur del sub Distrito Municipal N°3.
En primera instancia se realizó una reunión el 21 de octubre del 2014 en la con docentes que conformaban las Comisiones Pedagógicas, estudiantes representantes, Directores y Junta escolar de las diferentes unidades educativas para realizar el Diagnostico de necesidades y problemáticas de la Red 305, esta primera etapa se realizó a partir de una observación directa, reuniones, entrevistas , pero finalmente se priorizo la problemática de la Falta de consumo de alimentos naturales para tener una vida sana, aunque se vertieron diferentes opiniones en cuanto a las diferentes necesidades que se presentan en la comunidad estudiantil como el alcoholismo, las pandillas, la violencia intrafamiliar, etc. aspectos que fueron muy discutidos en plenaria se priorizo que la población estudiantil de la red educativa no tiene una alimentación adecuada, la falta de una buena nutrición acorde a la edad cronología de los estudiantes por lo cual las consecuencias son el cansancio mental en las jornadas pedagógicas y bajo rendimiento durante el proceso de formación.
En una segunda etapa se realizó la elaboración del producto final, con directores juntas escolares y comisiones pedagógicas de las diferentes unidades educativas de la red 3 eso en fecha 29 de octubre del año 2014 donde el tema de discusión fue el título de proyecto sociocomunitario así mismo la fundamentación teórica del mismo con relación a la nutrición, salud, construcción civil y otros temas competentes al tema.
En una tercera etapa se realizó la socialización del PSP a las diferentes unidades educativas, de la misma manera se realizó con la participación de directores, juntas escolares, comisiones pedagógicas, quienes después del mismo firmaron las actas del proyecto los mismos que fueron designados para socializar el contenido a toda la comunidad educativa.
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