PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO (PSP)

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    “Santa María Mazzarello” 

            PSP 2019                      

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PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO (PSP)

“Todos en familia llamados a ser santos”

DATOS GENERALES:

• Distrito Educativo        :         LA PAZ 2
• Unidad Educativa        :         SANTA MARÍA MAZZARELLO I
• Director/a                :         SOR ESPERANZA VICTORIA PAZ ESCOBAR
• Departamento                :         LA PAZ
• Municipio                :         LA PAZ
• Provincia/Localidad        :         MURILLO
• Nivel                        :        INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
• Gestión                :        2019

1. CONFORMACIÓN DE LA CPTE

ACTA DE CONFORMACIÓN DE LA CPTE

En la ciudad de La Paz del año 2019, en instalaciones de la Unidad Educativa “Santa María Mazzarello” se llegó a conformar el equipo de la Comunidad de Producción y Transformación Educativa (CPTE) de la siguiente manera:

La Paz, enero de 2019

1. IDENTIFICACIÓN DE POTENCIALIDADES, VOCACIONES, PROBLEMAS Y NECESIDADES, POR COMPONENTES:

1. Localización

La Unidad Educativa “Santa María Mazzarello” se encuentra ubicada en la zona norte de la ciudad de La Paz, Distrito 1 de la Subalcaldía Max Paredes, exactamente en la zona Villa Victoria, calle Paucarpata N°244, entre las calles Virrey Toledo y Sorata.

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1. Contexto histórico

El barrio fue el principal escenario de los combates  de 1952, es conocida popularmente como Villa Balazos o Cinco Patas, fue bastión de revoluciones sociales y se distinguió por su valor en la guerra civil de 1949. “Antes se escuchaban los balazos de ametralladoras a toda hora, sobre todo por las noches. Por eso se la llamó Villa Balazos y con ese nombre, este barrio, se dio a conocer internacionalmente”; así lo afirman los vecinos.

La zona se fundó el 15 de agosto de 1929, abarca la zona Said y parte de Munaypata, antes de convertirse en un barrio, el lugar era la hacienda de la familia Quintanilla Zuazo, la cual se llamaba Kusicancha, o lugar de la alegría. Después de un tiempo, pasó a denominarse “Canchón Zuazo” porque la familia Zuazo era propietaria de la mayor parte de los lotes. En 1929 se promulgó la Ordenanza Municipal que aprobó el nuevo nombre de Villa Victoria, que con el tiempo se convertiría en la primera villa urbanizada de la ciudad y en el corazón del sentimiento criollo paceño, porque para entrar a la ciudad de La Paz necesariamente se debía atravesar por Villa Victoria.

El nombre de la zona es el homenaje a Victoria Zuazo de Quintanilla, benefactora y promotora de la construcción de edificaciones residenciales e industriales.  Además, donó lotes a centenares de obreros. El documento señala que Victoria Zuazo cedió, también, terrenos a diferentes instituciones para el equipamiento del barrio, para el mercado, para la iglesia, campos deportivos o plazas. “Era una persona muy buena, es por eso que ahora su nombre es eternamente recordado en Villa Victoria”, un tradicional rincón paceño.

Aproximadamente 3.000 personas trabajaron en diferentes fábricas durante la guerra civil de 1949, por eso se conoce a la zona como obrero-fabril. Por ser una vía de conexión entre El Alto y La Paz, durante mucho tiempo, los campesinos llegaban primero a Villa Victoria y se establecían con su ganado y productos alimenticios, cosechados en la región altiplánica, los productores llegaban para surtir a los mercados de la avenida Buenos Aires y el Mercado Lanza. “Traían sus productos para intercambiarlos o venderlos a los mayoristas de los centros de abasto de ese entonces e incluso, iban hasta los tambos”. En este barrio se formaron los mejores deportistas del país, ya que se practicaba el boxeo, el atletismo, el cachascán, el ciclismo y el automovilismo.

Para los vecinos, uno de los mayores problemas de la zona, actualmente, es la inseguridad que impera. “Es difícil caminar por las noches, es muy peligroso, para los niños y jóvenes en el día, cabe hacer notar que cada fin de semana existen fiestas en las avenidas, sean de prestes o fraternidades, por eso el peligro es un problema latente a todas horas.

Otra de las dificultades por la que atraviesa la zona es el tema de límites, sobre todo Alto Villa Victoria, donde algunos vecinos piden pertenecer de manera indistinta al municipio Paceño y a El Alto, lo que genera la falta de obras en la zona.

1. Contexto sociopolítico y económico

En el contexto político se pudo evidenciar que la participación de padres de familia en la Unidad Educativa es activa a través de su organización, que en el marco de la Ley No. 070 que en su Artículo 2, y disposiciones anexas, reconoce la participación social y comunitaria de madres y padres de familia en el sistema educativo. Además se tiene que la participación de la junta de vecinos no es vinculante de manera permanente con la Unidad Educativa; identificamos a la policía comunitaria que presta la seguridad ciudadana a la Unidad Educativa de acuerdo a las políticas de gobierno; y la iglesia que fortalece el espíritu cristiano en la comunidad.

De esa forma se garantiza una educación comunitaria, democrática, participativa y de consensos en la toma de decisiones sobre políticas educativas exaltada por la Constitución, la Ley No. 070 y demás disposiciones legales vigentes en el Estado Plurinacional de Bolivia en el horizonte del vivir bien, que como señala Huanacuni, para Vivir Bien no solamente se debe pensar en lo humano, sino en la integralidad de la comunidad, en ese sentido la participación de la comunidad es trascendental en la toma de decisiones de las políticas educativas.  

Las instituciones de Salud en el contexto de la Unidad educativa son: El Policlínico 18 de mayo con una atención de 2º nivel en salud y con personal altamente calificado, dependientes de la Caja Nacional de Salud (C.N.S.) prestando servicios a sus asegurados y en algunos casos a la comunidad; y el Centro de Salud dependiente del Municipio que ofrece servicios de 1º nivel, atendiendo aquellas personas que no gozan con un seguro, al ser dependientes del gobierno estos si atienden los programas de salud que brinda el gobierno como el SSPAM y el SUMI. Observamos también que cada establecimiento de Salud realiza charlas y seminarios en bien de la comunidad estudiantil.

En el  aspecto económico  se pudo apreciar que en Villa Victoria existen varios negocios, la mayoría de estas actividades económicas son de manera informal, las personas encuestadas nos indicaron que realizan este negocio porque tienen ingresos económicos rentables. Todas ellas quieren llegar a tener un buen desarrollo económico.

Un 70% de los estudiantes pertenecen a la zona, las familias pertenecen a la clase media con oportunidades de trabajo fuera de la zona y la mayoría con dedicación al comercio formal de productos de electrónicos, juguetes y ropa  vendidos por mayor y menor en el mercado de la Uyustus.

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