Psicologia educativa

Los estudiantes en grupos de trabajo deben realizar una exposición en la que se plantee una situación de aprendizaje. Para la exposición se deben tener en cuenta los siguientes apartados

 -      Presentación: emplear recursos de apoyo, diapositivas u otros medios que permitan realizar una ilustración clara de las ideas que se están presentando.

-       Exposición verbal: dentro de este componente se encuentran el tono,  la fluidez verbal y la argumentación

-       Descripción de estrategias de intervención y proceso de aplicación basándose en autores del enfoque cognitivo (la estrategias implica que usted realice un proceso paso a paso en el que aplique los diferentes postulados de las teorías cognitivas del aprendizaje para  fomentar el aprendizaje de un estudiante según el tema que le sea otorgado)

- Primero debe exponer los 5 primeros pasos de la teoría del proceso instruccional de Gagné, explicando la actividad que realizaría para cada una de éstas en concordancia con el tema que le ha sido otorgado

- en el paso 5  "guiar el aprendizaje" con base en las teorías de uno de los siguientes autores: Vygotsky, Ausubel o Bruner,  deberá realizar una estrategia de aprendizaje, según el tema que le haya sido otorgado y como se mencionó anteriormente, exponer el paso a paso de esa estrategia o actividad.

Para la realización de la presentación, contará con un tiempo máximo de 8 minutos con temporizador, si se le acaba el tiempo su presentación será suspendida y esto implicará una penalización en la calificación.

*Todas las presentaciones deben hacerse en vivo, es decir, no es válido grabar un video y presentarlo.

La presentación debe ser cargada en formato pdf al aula antes de la tutoría como evidencia del trabajo realizado.

Tema : Pronombres personales en Ingles

Desde la teoria de Gagne se enseña los pronombres personales en inglés a un niño de diez años

Caracterización

Nombre: Daniel Fernando Ceron Rosero

Edad:  10 años y 4 meses

Institución Educativa los libertadores

Grado:  5 de primaria

Tema: Pronombres personales en Ingles

Definición de los pronombre personales

Los pronombres personales en inglés se utilizan para reemplazar al sujeto nombre y sustantivo de una oración, con los cuales se pueden sustituir animales objetos o cosas; los pronombres personales en ingles  Son: I, you, he, she, it, we, you, they.

1.GANAR LA ATENCIÓN:

 ¿Conoces los pronombres personales en inglés?

inspirar su curiosidad, dándole a entender que lo que aprenda es importante, se le motivara con regalo sorpresa con el objetivo de que aprenda e identifique los pronombres personales en ingles.

2.OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

aprender a identificar pronunciar y escribir los pronombre personales en inglés, mediante el uso de caricaturas y juegos didácticos

3.RECORDAR LOS APRENDIZAJES PREVIOS

Si bien la etapa anterior se basó principalmente en la fijación de la atención y la intención de participar, en la tercera etapa se llevó a cabo la adquisición y codificación de la información. Recoge estímulos y trabaja con ellos. La tercera etapa es la etapa principal en el proceso de aprendizaje, porque este es el momento de adquirir conocimientos.

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