Psicopedagogia TRABAJO PRACTICO Nº 1

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica nº 46

Carrera de Psicopedagogía

TRABAJO PRACTICO Nº 1

ACTIVIDADES

1. Lectura y análisis  del diseño
2. Puntualice y escriba los propósitos de la psicopedagogía en sus orígenes y las disciplinas que conforman sus bases conceptuales.
3. Realice un esquema del recorrido histórico de esta disciplina y los tipos de abordajes utilizados.
4. ¿Cuál es la concepción filosófica de sujeto que propone este documento y la psicopedagogía específicamente? ¿Concuerda con la postura de la O.M.S? Fundamente
5. La psicopedagogía como toda disciplina científica define su objeto de estudio. ¿Cuál es el objeto de estudio y desde que dimensiones lo estudia?
6. Realice un mapa conceptual en donde se describa cual es el perfil profesional, el perfil formativo y las áreas ocupacionales del psicopedagogo /a.
7. Sugerimos realizar una lectura con carácter informativo de la propuesta curricular y del régimen de correlatividades.

FECHA DE ENTREGA: 16 / 3 / 2015

2_ La psicopedagogía es una rama de psicología, iniciada en argentina en el año 1956. Sus propósitos en sus orígenes fueron: LA ORIENTACIÓN DEL APRENDIZAJE (acción preventiva) y LA CORRECCIÓN DEL APRENDIZAJE (acción terapéutica).

Conformaron diferentes disciplinas: las investigaciones y producciones científicas de la propia ciencia.

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4_El sujeto no puede estar separado del mundo en que vive. Interactúa entre lo intelectual, sensorial y afectivo.

Su conocimiento, la socialización demuestran esquemas de aprendizaje.

La articulación entre el ser y el saber. La percepción en cuerpo y mente de los problemas humanos y aprender a resolverlos es el desafío para la psicopedagogía.

Coincide con la postura de la O.M.S. la cual describe al hombre en estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo por la ausencia de enfermedad o afección.

El hombre es un ente social por que recibe influencias favorables y desfavorables como resultado de la interacción con la sociedad.

El sujeto con una salud armónica garantizan una vida activa, creadora y con manifestaciones óptimas de su capacidad.

5_ el objeto de la psicopedagogía es el estudio de los procesos de aprendizaje de cada sujeto.

Esta técnica se realiza observando:

1. sujeto cognitivo: forma de construir el conocimiento.
2. Sujeto deseante: deseos de incorporar conocimientos.
3. En su estructura familiar: los roles, modo de vincularse. Acción frente a complicaciones de aprender.
4. En un contexto socioeconómico-cultural: interrelación de valores ideológicos, expectativa en los medios institucionales.

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PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 46

“2 DE ABRIL DE 1982”

TALLER INICIAL

CARRERA: PSICOPEDAGOGIA

AÑO: 2015

TRABAJO PRACTICO Nº 1

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