RECOMENDACIONESPARA SU CONSIDERACION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR

FICHA DESCRIPTIVA DE         5° “A”

FORTALEZAS:

Es un grupo participativo, con niños líderes, capaces de organizarse fácilmente.

 Creativos, imaginativos.

Expresivos y comunicativos.

AREAS DE OPORTUNIDAD:

Apoyo en trabajos y tareas.

Redacción de textos diversos.

Caligrafía.

Reforzamiento de las fracciones.

Reforzamiento de valores.

RECOMENDACIONESPARA SU CONSIDERACION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR:

Es un grupo muy participativo y activo, pero en cuestión de organización, niñas y niños tienden a separarse.

Para realizar equipos es necesario integrarlos equitativamente, ya que algunos alumnos  tienen más habilidad para terminar las actividades en comparación con otros.

Requieren reforzar en las actividades de lectura y escritura, ya que la mayor parte del grupo presenta una pésima escritura y ortografía

RECOMENDACIÓNES PARA ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 A 6.9:

Buscar estrategias para incluirlos a mejorar yd desarrollar sus habilidades de lectura, escritura y matemáticas.

Cumplir con sus tareas y trabajos.

Asistir diariamente a clases.

Estudiar 20 minutos en casa lo  estudiado por la mañana, todos los días.

Involucrar a los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos.

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON MAYOR NECESIDAD DE APOYO (INDICADORES DE ALERTA):

Aplicar actividades  para integrarlos a las actividades grupales.

Establecer compromisos  maestro, alumno y padre de familia.

Durante las clases dedicarles un tiempo para volver a explicar lo que tienen que hacer e ir observando y apoyando sus actividades desde que empiezan hasta que terminan.

Solicitar el apoyo de los padres de familia en casa para apoyarlos repasando las actividades.

Citar en ocasiones a los padres de familia para que apoyen en las actividades escolares a sus hijos.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO:        RICARDO ALBINO HERNANDEZ

FORTALEZAS:

Cooperativo y participativo.

Se integra con facilidad a los grupos de trabajo.

AREAS DE OPORTUNIDAD:

Actividades de caligrafía.

Operaciones matemáticas.

Lectura.

Escritura de textos.

Actividades lúdicas.

Deportes.

Tareas y trabajos.

Requiere apoyo al redactar textos libres.

Mejorar su escritura, respetar y utilizar los signos de puntuación.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR:

• Es necesario establecer compromisos al inicio del ciclo escolar con apoyo de la madre de familia ya que tiende a no cumplir con sus tareas, en cuestión de trabajos es necesario observar que realice sus actividades, ya que en ocasiones platica y juega con sus compañeros.
• Requiere seguir fortaleciendo la lectura. Aunque igual se cohíbe al leer debido al cambio de su voz.
• En este ciclo escolar ha demostrado ser un alumno acomedido y con habilidad para desarrollar actividades artísticas como el baile.
• Moderar su conducta dentro y fuera del salón, ya que esto afecta su desempeño escolar.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO:        ROSENDO CRUZ FLORES                     

FORTALEZAS:

Actividades Lúdicas.

Deportes.

AREAS DE OPORTUNIDAD:

Lectura.

Escritura de textos.

Actividades de caligrafía.

Operaciones matemáticas.

Requiere apoyo al redactar textos libres.

Mejorar su escritura, respetar y utilizar los signos de puntuación.

Tiene dificultades con el algoritmo de la división y multiplicación, tiene y presenta dificultas al resolver problemas donde se utilizan las operaciones básicas en la resolución de problemas.

Tiene dificultades con el algoritmo de la división.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR:

• Es un alumno demasiado pasivo. En cuestión de entrega de trabajos y tareas es necesario establecer compromisos con él, lo motivan las actividades deportivas como el futbol, pero es tímido para integrarse a jugar  con sus compañeros.
• Requiere apoyo en lectura y escritura, sin embargo en matemáticas posee potencial solo requiere despejarle las dudas para realizar las actividades.
• Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
• Redactar distintos tipos de textos. Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
• Fortalecer su participación en actividades en equipo.
• Actividades encaminadas a fortalecer sus habilidades matemáticas, ejercicios donde se utilicen las operaciones básicas.
• El alumno requiere de gran atención en casa.
• Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas. Redacción de textos.
• Moderar su conducta dentro y fuera del salón, ya que esto afecta su desempeño escolar.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO:        DE LA CRUZ HERNANDEZ ROSALINDA                   

FORTALEZAS:

Lee con fluidez.

Presenta iniciativa para realizar sus actividades.

Mantiene limpio y ordenado su lugar de trabajo.

Gusto por participar en actividades artísticas.

AREAS DE OPORTUNIDAD:

Requiere apoyo al redactar textos libres.

Mejorar su escritura, respetar y utilizar los signos de puntuación.

Tiene dificultades con el algoritmo de la división y multiplicación, tiene y presenta dificultas al resolver problemas donde se utilizan las operaciones básicas en la resolución de problemas.

Tiene dificultades con el algoritmo de la división.

Requiere consolidar el dominio de las reglas de acentuación.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR:

• Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
• Redactar distintos tipos de textos.
• Consolidar el uso de signos de puntuación en textos.
• Fortalecer su participación en actividades en equipo.
• Actividades encaminadas a fortalecer sus habilidades matemáticas, ejercicios donde se utilicen las operaciones básicas.
• El alumno requiere de atención en casa.
• Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas. Redacción de textos.
• Actividades donde desarrolle su lenguaje oral.