REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

LA EVALUACION A SIDO SIEMPRE UN RECURSO FUNDAMENTAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA HUMANIDAD. POR MEDIO DE ESTA, SE HA TRATADO DE VALORAR LA CAPACIDAD E INTELIGENCIA DE LOS INDIVIDUOS. COMO LO HACIAN LOS HOMBRES CHINA HACE APROXIMADAMENTE DOS MIL AÑOS A.C. EN DONDE LOS HOMBRES ERAN VALORADOS CON PREGUNTAS ORALES EN PUBLICO Y CON UN TRIBUNAL ESPECIALIZADO. ESTO LO HACIAN PARA SELECCIONAR A LOS HOMBRES QUE OCUPARIAN LOS PUESTOS PUBLICOS, SEGÚN, PARA QUE HUBIERA MAS EQUIDAD EN LAS ACCIONES ADMINISTRATIVAS.

EN LOS AÑOS RECIENTES LA EVALUACION TOMA UNA IMPORTACIA VITAL, YA QUE NO SOLO ES UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE MEDICION, SINO

COMO UN PARAMETRO DE FORMACION INTEGRAL. PARA ELLO TENEMOS QUE SABER QUE SE VA A EVALUAR, COMO SE VA EVALUAR, A QUIEN SE VA A EVALUAR, COMO VAMOS A EVALUAR, EN QUE MOMENTO SE DEBE DE EVALUAR, CON QUE RECURSOS SE VA A EVALUAR.

ES IMPORTANTE MENCIONAR Y TENER PRESENTE QUE LA EVALUACION ES PERMANENTE Y SE REALIZA EN TRES MOMENTOS: DIAGNOSTICA, FORMAL Y SUMATIVA. LA FORMATIVA NOS PERMITE VERIFICAR LOS LOGROS Y DEFICIENCIA DE LOS INVOLUCRADOS, ES MUY IMPORTANTE PORQUE NOS PERMITE SABER QUE CAMBIOS SE REQUIERE EN NUESTRA PLANIFICACION.

PARA QUE LA EVALUACIÓN TENGA UN SENTIDO FORMATIVO DONDE LA CREATIVIDAD, EL JUICIO, LA HABILIDAD, LA RAZÓN Y EL USO DE VALORES SE ENTIENDA COMO PARTE FUNDAMENTAL ES NECESARIO EL CONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS QUE PERMITAN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO DENTRO DE UNA SOCIEDAD ACTUAL Y ASÍ MÉXICO LOGRE EL ALCANCE SUGERIDO POR LA OCDE Y MÁS AUN SE PERMITA ENTRAR A LA MOVILIZACIÓN DE SABERES O A LA ESTRUCTURA DE UN CAMPO DE CONOCIMIENTO.

EN TERMINOS GENERALES SE REQUIERE QUE LA EVALUACION EN TODO EL TERMINO DE LA PALABRA SE TOME EN CUENTA PARA VERIFICAR LOS LOGROS Y LO QUE FALTA POR ALCANZAREN TODOS LOS AGENTES DE LA EDUCACION.

...