REGLAMENTO DE ADMISIÓN, PERMANENCIA Y EGRESO

REGLAMENTO DE ADMISIÓN, PERMANENCIA Y EGRESO

DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1. El presente Reglamento tiene por objeto establecer las normas que regirán la admisión, permanencia,

cancelación, reingreso y egreso de los estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Experimental Politécnica

de las Fuerzas Armadas Nacionales (UNEFA).

ARTÍCULO 2. Son alumnos regulares de la UNEFA los estudiantes militares o civiles que, después de haber

cumplido los requisitos de admisión establecidos en la Ley y los Reglamentos, estén debidamente inscritos y

cumplan a cabalidad todos los deberes inherentes a su condición de alumnos, conforme a la Ley, los Reglamentos y

los planes regulares de estudio, a los fines de obtener los títulos que confiere la Universidad.

ARTÍCULO 3. Para ingresar como alumno en los cursos universitarios regulares y optar a los títulos que la UNEFA

confiera, se requiere ser venezolano y poseer el título de Bachiller o convalidado en el país si hubiera sido obtenido

en el extranjero.

PARÁGRAFO UNICO. Podrán ser admitidos alumnos militares extranjeros previa autorización del Ministro de la

Defensa.

ARTÍCULO 4. Podrán ingresar como alumnos en los cursos universitarios regulares de la UNEFA, los alumnos

procedentes de Instituciones de Educación Superior mediante el procedimiento de equivalencia de estudios,

conforme a la reglamentación interna respectiva y demás normas legales aplicables.

PARÁGRAFO UNICO. Los egresados titulares de Instituciones de Educación Superior podrán ingresar por el

procedimiento que se establece en este Artículo, a los fines de cursar estudios y optar a cualquiera de los Títulos de

pregrado que otorga la UNEFA.

ARTÍCULO 5. Los aspirantes admitidos para iniciar sus estudios universitarios en la UNEFA, sólo podrán inscribirse

en una Carrera.

ARTÍCULO 6. La matrícula de nuevos ingresos será establecida anualmente por el Rectorado, previa recomendación

del Consejo Directivo.

ARTÍCULO 7. Los cursos regulares del Régimen Nocturno serán autofinanciados y para el ingreso a estos cursos,

tendrán prioridad aquellos aspirantes militares o civiles que por las actividades que realicen estén imposibilitados

para cursar estudios en el Régimen Diurno

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y CONTROL DE ESTUDIOS

ARTÍCULO 1. El presente Reglamento tiene por objeto establecer las normas que regirán el proceso de evaluación

del rendimiento y progreso académico o estudiantil a nivel de pregrado en la UNEFA, así como aquellas normas que

regulan la permanencia del alumno en la Universidad, en función de su rendimiento académico.

CAPÍTULO II

DE LA NATURALEZA Y FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN

ARTÍCULO 2. La evaluación del rendimiento estudiantil, es un proceso continuo, acumulativo, integral, racional,

cooperativo y científico de valoración de los resultados alcanzados en función de los objetivos del proceso de

enseñanza-aprendizaje y en consideración a las condiciones en las cuales se produjo la actividad educativa.

ARTÍCULO 3. Los resultados del proceso de evaluación estudiantil se utilizarán para:

a) Diagnosticar las dificultades del proceso enseñanza-aprendizaje.

b) Detectar y cuantificar con fines de orientación, las potencialidades e intereses de los alumnos.

c) Ubicar el rendimiento estudiantil dentro de una escala de valoración.

d) Determinar en base al rendimiento, la permanencia de los alumnos dentro de la Universidad.

ARTÍCULO 4. El rendimiento académico del alumno y los juicios que sobre sus otras manifestaciones de conducta

emita el profesor de acuerdo con los criterios establecidos en el ARTÍCULO 6 del presente Reglamento, conforman el

rendimiento estudiantil.

ARTÍCULO 5. En la evaluación del rendimiento académico, el profesor valorará la actuación del alumno mediante

procedimientos que se establecerán en el programa de su asignatura, con el propósito de determinar la medida en

que es capaz de:

a) Identificar datos específicos, principios y generalizaciones, métodos y procedimientos, criterios y

clasificaciones.

b) Procesar informaciones, transferirlas, interpretarlas y extrapolarlas.

c) Aplicar principios y generalizaciones, normas y leyes.

d) Analizar elementos, relaciones, estructuras y organizaciones.

e) Sintetizar conceptos, procesos y relaciones. Producir planes, proyectos e informes.

f) Valorar conceptos, procesos y relaciones, hipótesis y teorías, métodos y técnicas, materiales y resultados de

trabajo.

g) Realizar investigaciones y experimentos.

h) Demostrar habilidades y destrezas en el manejo de simbologías, instrumentos, materiales y equipos, así

como la ejecución de órdenes y trabajos.

ARTÍCULO 6. La evaluación de otros conceptos se hará en base a juicios que para cada uno de ellos emita el

profesor

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