RITO PARA EL MOMENTO DE LECTURA
Enviado por Sylvyta • 8 de Marzo de 2014 • 751 Palabras (4 Páginas) • 239 Visitas
RITO PARA EL MOMENTO DE LECTURA INSTITUCIONAL
REFUERSO POSITIVO A LA DISCIPLINA Y A LA RESPONSABILIDAD
Objetivo : Instaurar a la entidad educativa un Rito o Momento de Lectura institucional y el refuerzo positivo a la disciplina y a la responsabilidad.
Justificación: La conducta rebelde o desafiante del niño en situación de vulnerabilidad requiere de una mano rigurosa pero afectiva.
Los altos niveles de frustración dificultan la capacidad de enfrentar y de responder adecuadamente a las exigencias escolares en términos académicos y disciplinarios. Establecer normas de convivencia es un primer gran paso para abordar de buena forma esta temática. Si bien estas reducen las conductas no deseadas, los cambios suelen ser pasajeros y estas conductas reaparecen con mayor fuerza.
Planteamiento del problema:
La lectura inicial es una acción del Plan de Mejoramiento Educativo.
Se ve afectado por falta de un clima adecuado, motivador y la reducción del tiempo efectivo de este.
El plan de fomento lector es una acción institucional que requiere de la participación de Toda la comunidad educativa.
PROPUESTA:
REFUERZO POSITIVO: Incorporar el estímulo positivo que podemos denominar “Fichas de distinción” a las que se les asigna un valor.
a) 1 voto de distinción
b) 2 votos de distinción
c) 3 votos de distinción
Los alumnos pueden obtener o ganar estas fichas en acciones concretas que contribuirán al logro de un ambiente propicio para el aprendizaje y establecer un momento o rito Lector institucional.
ITEM I : PUNTUALIDAD
Entrega a los niños en los dos primeros minutos de formación Ficha por 1 voto de distinción. (establecer criterios: por estatura, solo fila de hombres y mujeres, con cotona, sin peleas) Quienes se incorporen a ella posterior a este tiempo no la reciben.
ITEM II : PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES
Entrega a los padres de Ficha por 1 voto de distinción, por asistir a Talleres de lectura organizados por la Biblioteca escolar CRA.
MOMENTO DE RELAJACIÓN : Una vez tocado el timbre de inicio de actividades, se escucha durante 5 minutos, una música selecta en todo el colegio, que nos invita a aquietarnos para lograr establecer y mantener un ambiente cálido, integrador y relajado. El profesor con voz suave, lenta, pausada, armónica, invita a los alumnos a respirar profundamente, a aquietarse y los saluda. Reforzar
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