RTICULO DICTAMEN EN MATERIA INDIGENA RELACION

ACTIVIDAD #2: LEER Y ESTABLACER LOS ARTICULOS 3, 24, 31(EN SU FRACCION 1) Y 130 DE LA CONSTITUCION POLITICA Y EL DICTAMEN EN MATERIA INDIGENA. ARTICULO 2B PARRAFO 2, DE HONORABLE CONGRESO DE LA UNION, UNA ACCION PARA REVISAR LOS RESULTADOS DE ESTA ACTIVIDAD CONSITE EN LA ELABORACION DEL CUADRO COMPARATIVO DE LOS DOCUMENTOS MENCIONADOS.

ARTICULO DICTAMEN EN MATERIA INDIGENA RELACION

Articulo 3°: todo individuo tiene derecho a recibir educacion. el estado garantizara la calidad en la educacion obligatoria de manera que los materiales y metodos educativos, la organizacion escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el maximo logro de aprendizaje de los educandos.

garantizada por el articulo 24 la libertad de creencias, dicha educacion sera laica y, por tanto, se mantendra por completo ajena a cualquier doctrina religiosa Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la educación bilingüe e intercultural, la alfabetización, la conclusión de la educación básica, la capacitación productiva y la educación media superior y superior El articulo 3° de la constitución guarda una estrecha relación con el dictamen en materia indígena, pues ambos tienen como finalidad garantizar la educación básica, ya sea en ámbitos urbanos o rurales toda persona tiene el derecho de aprender para poder forjarse como un ciudadado con principios y valores y asi mismo pueda ayudar al crecimiento de su sociedad.

Articulo 24°: toda persona tiene derecho a la libertad de convicciones eticas, de conciencia y de religion, y a tener o adoptar, en su caso, la de su agrado. esta libertad incluye el derecho de participar, individual o colectivamente, tanto en publico como en privado, en las ceremonias, devociones o actos del culto respectivo, siempre que no constituyan un delito o falta penados por la ley. nadie podra utilizar los actos publicos de expresion de esta libertad con fines politicos, de proselitismo o de propaganda politica. Impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturas existentes en la nación.

Entre estos dos artículos existe algo en común, y esa semejanza que guarda es la libertad de ideologías, la libertad de poder escoger la idea que mas sea de nuestro agrado o que satisfaga nuestros intereses. Por ejemplo, en los pueblos indígenas encontramos una gran diversidad de etnias las cuales van acompañadas de cultos y creencias religiosas y a paritr de esas diferencias se debe crear un clima de respeto y tolerancia.

articulo 31°: . Una de las obligaciones de los mexicanos es hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas publicas o privadas, para obtener la educacion preescolar, primaria, secundaria, media superior y reciban la militar, en los terminos que establezca la ley.

Establecer un sistema de becas para los estudiantes indígenas en todos los niveles y garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la conclusión de la educación básica, la educación media superior y superior. A partir del articulo 31° de la constitución y el articulo 20° del dictamen indígena pude concluir que los dos buscan promover la educación de los jóvenes, y que los padres tienen como obligación hacer que sus hijos concurran a los centros educativos. En un pueblo indígena asistir a una escuela es algo complicado, puesto que la mayoría de las familias no cuentan con los recursos económicos para darles una educación a sus hijos, por esa razón, el dictamen indígena promueve un sistema de becas para los estudiantes indígenas y puedan asi concluir sus estudios.

Articulo 130°: el principio historico de la separacion del estado y las iglesias orienta las normas contenidas en el presente articulo. las iglesias y demas agrupaciones religiosas se sujetaran a la ley. corresponde exclusivamente al congreso de la union legislar en materia de culto publico y de iglesias

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