Razonamiento

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON

ATL

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO

Introducción

El razonamiento discursivo es muy importante porque nos ayuda a desenvolvernos y tener esa capacidad de razonar con las diferentes formas de este, sacar lo mejor de cada conocimiento, analizarlo, interpretarlo, discriminar y/o diferenciar que esta bien o que esta mal en un escrito, ensayo, etc., como también llegar a una conclusión, decodificar un texto para crear nuevos conocimientos, argumentar para persuadir, en fin es un conjunto de actividades que nos servirá de mucho como por ejemplo el como podríamos aplicarlo en nuestra vida cotidiana, primeramente todo razonamiento tiene un propósito, se hace desde un punto de vista, esta basado en datos, información y evidencias, se crean inferencias o interpretaciones por las cuales llegamos a conclusiones y le damos significado a los datos. Entonces en nuestra vida cotidiana le podríamos dar un sin fín de aplicaciones como el entablar una conversación con una persona o cuando vemos una película después la analizamos, decodificamos lo datos, interpretamos la drama y al final creamos nuestra conclusión de la película y en la vida escolar nos sirve mucho el razonamiento discursivo porque vemos muchos textos, para el buen entendimiento de estos debemos aplicar el razonamiento discursivo conectar unas ideas con otras ya que implican elementos lingüísticos y final crear ideas y construir nuevos significados, ya que esto es de constante practica de un ingresado y egresado de un universitario.

Inferencia

Es el proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento: inferir es llegar a una conclusión. Se predicen resultados a partir de explicaciones y asociaciones que están en la mente de quien infiere, las inferencias son actos fundamentales en la comprensión. Inferir permite que el lector agregue aquella información que no se encuentra explicita en el texto. -Las explicaciones: Hacen referencia al porque ha ocurrido una acción o un suceso determinado.-Las predicciones: Son inferencias que permiten hacer proyecciones o construir escenarios con relación a lo que se lee en ese momento, el lector se anticipa a los hechos, determina el resultado de las acciones.-Las asociaciones: Son inferencias que ocurren en el momento en que se esta leyendo, el lector obtiene información sobre la edad del protagonista, el tamaño o color de un objeto, etc. | Con respecto a la existencia física, los españoles habían traído desde Europa enfermedades totalmente desconocidas en América. La gripe, el sarampión y las paperas eran inofensivas para los españoles, pero resultaron trágicas para los indígenas. Este “choque biológico” causo, en toda América, un drástico descenso de la población indígena. Mientras el bombardeo golpeaba la trinchera, el permanecía muy plano, sudando y rezando ¡Oh Jesús Cristo, sácame de aquí! Querido Jesús sácame. Cristo por favor. Solo con que evites que me maten hare lo que tu me digas. Creo en ti y diré a todo el mundo que tu eres lo único que importa. Por favor, por favor. El bombardeo se alejo línea arriba. Salimos a trabajar en la trinchera y por la mañana el sol subió y el día esta caluroso y alegre. Al día siguiente, de regreso a Mestre, no le dijo nada sobre Jesús a la chica con la que subía las escaleras en la Villa Rosa. Y nunca le conto a nadie.

Argumentación

Es un razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien, para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega. Es una interacción discursiva que tiene el propósito de persuadir. Un argumento debe contener tres aspectos: la exposición de un supuesto, el cuerpo de la argumentación y la conclusión. -Argumentos deductivos: El propósito es mostrar una serie de hechos, evidencias o información que llevan a una conclusión valida.-Argumentos inductivos: El propósito es mostrar una serie de hechos, evidencias o información que llevan a una conclusión probable.-Argumentos analógicos: El propósito es relacionar ideas, hechos y situaciones que se desconocen, con ideas, hechos y situaciones que nos son familiares; en otras palabras se utilizan comparaciones para fundamentar argumentos. El autor quiere demostrar que algunas personas han cometido el delito de robo, lo primero que hará será presentar una definición de lo que, desde

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