Reflexión Sobre Un Problema Crítico Que Atraviesa Su Escuela Con El Fin De Ser Considerado De Manera Articulada Al Plan De Mejora

Reflexión sobre un problema crítico que atraviesa su escuela con el fin de ser considerado de manera articulada al plan de mejora

En la escuela secundaria en conjunto con los directivos y personal docente se analizaron los porcentaje obtenidos en la prueba enlace encontrando resultados en mayor cantidad de insuficiencia y menor elemental en las asignaturas de español y matemáticas, y por lo que se encuentra focalizada nuestro institución.

Las academias de español y matemáticas, directivos se pusieron de acuerdo sobre las acciones que se deberán tomar para detectar las habilidades que existen en los alumnos y así fortalecer los aprendizajes esperados con la finalidad de elevar los resultados de enlace y fortalecer la calidad educativa.

Se llegó a la conclusión que los factores que están afectando el logro académico son:h

La apatía por la lectura, inasistencia de los alumnos, poco interés en los resultados y poco apoyo de los padres de familia, factores psicológicos y sociales que se presentan en el núcleo familiar.

 Objetivo:

Lograr que la institución termine con la focalización atreves de las actividades propuestas de enseñanza – aprendizaje.

 Acciones a tomar para lograr mejorar los resultados:

-Aplicar lectura una vez por semana para mejorar la comprensión lectora y reflexiva de los alumnos.

-Enseñar al alumno diferentes técnicas de estudio para fortalecer la comprensión de los textos.

-Trabajar en equipos para desarrollar la integración, la habilidad y la expresión oral.

-Involucrar a los padres de familia en las diferentes actividades para el mejor logro educativo.

-Utilizar diferentes estrategias de tipo didáctica y pedagógico.

-Proporcionar al maestro cuadernillos de enlace intermedia para trabajar con alumnos

-Utilizar en cuaderno de prácticas proporcionado por la SE. para el alumno

--Analizar un día a la semana el examen de enlace con los alumnos y así detectar los errores obtenidos en el examen de enlace.

 Seguimiento y Evaluación:

-Realizar reuniones periódicas por academia para analizar los avances y logros obtenidos.

-Retroalimentación de temas anteriores con la finalidad de reforzar los contenidos

-Aplicar examen tipo enlace con los reactivos que tienen mayor dificultad de comprensión.

Se reportaran y analizaran los resultados obtenidos

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