Relatoria Consejo
Enviado por Alma_30 • 20 de Mayo de 2014 • 332 Palabras (2 Páginas) • 232 Visitas
SECRETARIA DE CONSEJO: MARIA DEL CARMEN MEZA VALVEZ.
Escuela General Ángel Flores.
En la reunión del viernes 28 de Marzo del 2014 el director dio la bienvenida, se prosiguió cantando el himno de Sinaloa viendo el video. Después Se da lectura de la introducción.
Los docentes comentaron alguno casos de niños que presentan mala conducta en el aula regular, no quieren trabajar, los padres poco apoyo brindan en casa.
La asesora de la primaria participa mostrando y dando lectura en diapositiva las nuevas 10 competencias docentes.
Posteriormente el director le entrega a los docentes un cuadro donde tienen que llenar las acciones programadas, comparten el producto y cuando llegan al apartado de no lo estoy haciendo y debería hacerlo, alguno de los docentes reconocieron que ellos aún no anotan las actividades para empezar bien el día al igual que las adecuaciones curriculares en su planeación otros que ya empezaron a hacer esas anotaciones y estos mismos los anotaron en Acuerdos y Compromisos.
También llenaron el cuadro de las acciones que habrán de desarrollarse en los meses de abril a julio para los alumnos con bajo desempeño escolar.
En el segundo momento se respondió de manera individual las preguntas de la página 9, y el cuadro de la práctica docente deseable la cual se adecuo como una lista de cotejo, se comparan y socializan respuestas.
En el tercer momento maestra de apoyo de educación especial participa proyectando en diapositivas algunos actividades para empezar bien el día con ejercicios dirigidos hacia ellos, en cada diapositiva les decía lo que tenían que hacer les gustó mucho de esa manera ya que eran actividades diferentes a las que venían en el cuadernillo, también el director hace entrega de actividades para empezar bien el día de la cuales pueden retomar para su grupos.
Se da lectura a la información complementaria.
En esta sesión los maestros estuvieron muy participativos analizando la información del cuadernillo y efectuando los cuadros que marcaba en cada momento, comentando los avances, el trabajo con los alumnos, anotando compromisos.
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