Reporte de PIA Electrotecnia

Unidad de aprendizaje

Electrotecnia

Etapa

Todas las Etapas

Nombre de la actividad

PIA

Tema

Crea un circuito eléctrico

Nombre del Estudiante

Miguel Torija Hernandez

Matrícula

1812701

Grupo:

1k4

Aula:

112

Turno:

Vespertino

Nombre del Maestro:

Fecha:

30/11/15

Competencia global de la unidad de aprendizaje (profesional)

Experimentar con circuitos de electrotecnia para la corrección de fallas mediante la medición de parámetros en circuitos eléctricos/electrónicos básicos o aparatos electrónicos pequeños.

Competencia de la actividad (elemento de competencia)

(No viene)

Describa los procedimientos implementados en la actividad:

1º Encontrar un circuito acorde a lo visto en las clases.

2º. Conseguir el material requerido para la realización de la práctica.

3º. Comprender y comenzar el armado del circuito.

4º. Llevarlo con alguien especializado en el tema para que nos dé el visto bueno.

Escriba el resumen de lo entendido en la actividad:

Nosotros decidimos indagar un poco más. Así que encontramos en internet un circuito oscilante.
Básicamente se trata de un circuito con, en nuestro caso un LED que enciende y se apaga mediante un circuito timer 555 y girando el potenciómetro controlando de esta manera la velocidad en que parpadea la lámpara.

Escriba 3 resultados importantes obtenidos de la actividad:

1.  Aprender a usar el circuito timer 555.

2. Juntar 5 dispositivos en un mismo circuito.

3. Comprender como funciona el capacitor, su unidad de medida (C) y forma de medición.

Inserte un, video, foto, imagen, diagrama, representativo de la actividad:

[pic 7]

Conclusión Personal:

Encontramos el armado del circuito un poco complicado ya que el timer 555 que estábamos usando se había averiado y no lo habíamos notado, pero por suerte en donde fuimos a comprarlo los vendían solo en paquetes de 3 y pues usamos uno de los que teníamos guardados y ya funcionó correctamente.

Autoevaluación:

Si te asignas el nivel de logro

4

3

2

1

0

Te comprometes a lograr la calificación:

86-100

71-85

56-70

41-55

0-40