SECUENCIA CUENTOS DE EL MAGO CHISPITA, BRUJA BURBUJA.
Enviado por bel26 • 9 de Abril de 2017 • Ensayos • 288 Palabras (2 Páginas) • 569 Visitas
Secuencia de LITERATURA
PROPÓSITOS:
- Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.
ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | MATERIALES |
LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS * Literatura | *Apreciacion de los textos literarios: -Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos. -Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia contada, sobre un fragmento favorito de un cuento, sobre el desenlace de la historia. | - Escucharan diferentes cuentos de russo y conversaran de sus personajes que realizan trucos de magia, los conflictos que surgen, la resolusion de los mismos, etc. - Escucharan el cuento “El mago chispita” y “La bruja burbuja” comentaran con sus pares lo sucedido en el cuento. - Anticiparan el contenido el libro según su titulo e ilustraciones de la tapa -Cambiaran los finales de diversos cuentos. -Agregaran nuevos personajes a algunos cuentos y modificaran su relato. Los buscaran en revistas. -Sonorizaran diferentes cuentos, realizaran sonido de diferentes personajes, objetos o ambientes. -Realizaran con la barita mágica diferentes movimientos convirtiéndose en diferentes animales. | Cuentos: “El mago chispita” y “ La bruja burbuja” Voz Varita mágica Revistas |
INTERVENCIÓN DOCENTE
- Guiar la conversación: ¿Cómo es el cuento?, ¿Dónde tiene el titulo?, ¿Quiénes aparecen?, ¿Cómo son sus personajes?,¿Qué hacen?,¿ que les pasa?.
- Seleccionar los diferentes cuentos y favorecer a través de las canciones el clima para la lectura.
- Leer los cuentos y guiar el intercambio identificando que es un personaje y la búsqueda de ellos, que es el conflicto y la búsqueda de el y como se resuelve.
- Ofrecer los libros para su exploración y acompañar el intercambio a tarves de interrogantes: ¿es un cuento?, ‘tiene digujos?...
- Leer diferentes cuentos y proponer que modifiuen su final
- Mantendré el interés de la historia contada
EVALUACION:
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