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SESIÓN DE TUTORIA


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2015  •  Trabajos  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  133 Visitas

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SESIÓN DE TUTORÍA[pic 1]

GRADO Y SECCIÓN                                : 5° “D”                

APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR                : Erasmo Pariamachi Coral        

ÁREA Y/O TEMA DE LA  TUTORÍA                : Mensajes Positivos

ÁREAS CURRICULARES RELACIONADAS        :Personal Social

BUSCAMOS (Propósito )                                :Que los estudiantes den y reciban mensajes positivos.

MATERIALES                                        :Instructivo, papel bond, lápices, plumones                

FECHA                                                : Huaraz, Martes 28           del 2015

I.-  SECUENCIA DIDÁCTICA :

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

TIEMPO

  1. Presentación.

La docente lee expresiones dichas por un adulto a una niña de 10 años

a)“Daniela no terminaste tu tarea, siempre haces mal las cosas”

b)“Daniela está bien el trabajo que has avanzado, tienes que tratar de terminarlo para que quede listo”

Luego pregunta a los estudiantes:

¿Cómo se siente mejor Daniela? Con  “a” o con “b”

¿Cuál le hace más feliz? ¿Cómo te gustaría que te digan a ti?

10’

  1. Desarrollo.

Se pide a los estudiantes que escriban en un papel lo que les gusta que les digan. Luego lo comparten en grupos.

Hacen un círculo entre todos y comentan al respecto.

La docente refuerza de que las personas nos sentimos bien cuando nos dicen lo bueno que ven en nosotros, que eso nos ayuda a querernos y valorarnos más, que todas las personas tenemos cosas buenas o virtudes personales y que es importante decirles a las personas lo bueno que vemos en ellas.

Cada estudiante escribe en una hoja bond su nombre al centro y luego van intercambiando entre todos de tal forma que todos escriban lo bueno que tienen sus compañeros en sus hojas respectivas. Luego cada uno recibe sus papeles.

20’

  1. Cierre.

Todos  retornan al círculo y expresan como se sienten luego de haber leído sus hojas respectivas y se finaliza dando un fuerte aplauso para todos.

15’

  1. Después de la Hora de Tutoría.

La tutora mantendrá motivada la acción de decirse entre compañeros los mejor a bueno que tienen cada uno de ellos permanentemente.

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