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Sesion de tutoria. Prevención de situaciones de riesgo


Enviado por   •  19 de Julio de 2019  •  Trabajos  •  1.846 Palabras (8 Páginas)  •  389 Visitas

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SESION DE TUTORIA 07

  1. INFORMACION GENERAL

AREA:                        TUTORIA

TEMA:                        prevención de situaciones de riesgo

GRADO:                        primero

FECHA:                         29 de agosto 

PROF.                        Yony Segales Rosa

  1. PROPOSITOS:

¿Qué buscamos?

  • Que las y los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo relacionadas al consumo de drogas y plateen alternativas para evitarlas o enfrentarlas.

Actitud

  • Respeta las normas de convivencia.
  • Escucha atentamente las intervenciones del profesor y compañeros.

  1. MOMENTOS:

MOMENTO

DESCRIPCION

TIEMPO

RECURSO

Presentación del tema

Saludamos y damos la bienvenida a los estudiantes.

  • Presentamos láminas con diferentes situaciones de riesgo.
  • Donde los estudiantes observan detenidamente.
  • Realizamos las siguientes interrogantes, ¿Cuál es el riesgo? ¿crees que quienes participan de estas situaciones se encontraran en riesgo de consumir drogas?, ¿Por qué?
  • Aclaramos el concepto de situaciones de riesgo.

15

Laminas

Pizarra, plumones .

Desarrollo

  • Luego de haber aclarado las dudas y el concepto, separamos el aula en 2 partes trazando una línea imaginaria dentro de las partes formaran SI – NO
  • Formamos 2 equipos, luego procedemos a leer las situaciones de riesgo.
  • Los estudiantes se ubican en la zona SI, y también las que se ubican en NO
  • los estudiantes responderán ¿Por qué si? Y ¿Por qué no?
  • Orientamos al dialogo sobre cuáles son los riesgos más frecuentes a los que están expuesto

30

Hoja impresa con situaciones de riesgos

Cierre

  • pedimos a los estudiantes que expresen sus propias conclusiones sobre el tema desarrollado.
  • El docente refuerza las respuestas a los estudiantes.

La mejor manera de enfrentar estas situaciones es practicando hábitos saludables tomando decisiones responsables.

25

Pizarra, plumones.

  1. Después de la hora de tutoría

  • indicamos a los estudiantes que elaboren un dibujo sobre diferentes situaciones de riesgo y las alternativas para enfrentarlas con éxito.

               

        Lic. Yony Segales Rosa

COORDINACION

SESION DE TUTORIA 09

  1. INFORMACION GENERAL

AREA:                        TUTORIA

TEMA:                        Prevención de situaciones de Riesgo

GRADO:                        primero de secundaria

FECHA:                         29 de agosto 

PROF.                        Yony Segales Rosa

  1. PROPOSITOS:

¿Qué buscamos?

  • Que las y los estudiantes identifiquen el tabaco como una droga y reflexionen sobre las consecuencias negativas de su consumo

Actitud

  • Respeta las normas de convivencia.
  • Escucha atentamente las intervenciones del profesor y compañeros.

  1. MOMENTOS:

MOMENTO

DESCRIPCION

TIEMPO

RECURSO

Presentación del tema

Saludamos y damos la bienvenida a los estudiantes.

  • Presentamos un símbolo en la pizarra de (prohibido fumar).
  • Donde los estudiantes observan detenidamente.
  • Realizamos las siguientes interrogantes, ¿alguien fuma?
  • Explicamos que el tabaco es una droga, que  es una amenaza para la salud

15

Símbolos

Cinta

pizarra

Desarrollo

  • Luego preguntamos a los estudiantes si conocen las consecuencias que tiene el consumo de tabaco.
  • Pedimos que escriban en una hoja que escriban 3 consecuencias de dicho consumo
  • Socializamos las respuestas en la pizarra
  • Complementamos la información repartimos una hora de lectura sobre el tabaco.
  • Donde los estudiantes leen detenidamente
  • Realizamos algunas preguntas sobre la lectura sobre los efectos y consecuencias del tabaco.
  • Pedimos que identifiquen cuál de las sustancias que contiene el tabaco les ha impresionado y que piensan de las consecuencias de su consumo.

35

Hoja de lectura con situaciones de riesgos  (el tabaco)

Pizarra

Cierre

  • pedimos a los estudiantes que  elaboren mensajes sobre las consecuencias del consumo de tabaco.
  • para que los jóvenes dejen de consumirlos.
  • Finalmente un leen en voz alta sobre el mensaje trabajado.

20

Pizarra, plumones.

Hojas bond

...

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