SILABO DE ESPAÑOL.

SILABO DE ESPAÑOL

7º Y 8º  GRADO

2015- 2016

DESCRIPCION DEL CURSO

La materia de Español contribuye al desarrollo de seis Competencias importantes: Competencia en comunicación lingüística, competencia para aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal, tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana y competencia artística y cultural.

En cada una de estas competencias los alumnos adquieren la capacidad para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes en diferentes contextos.

Además, el programa incluye la lectura de un texto (novela, teatro, poesía) por parcial, los cuales se leerán en clase y en casa, y sobre los cuales se desarrollaran una serie de actividades.

Las lecturas para 8o. Grado son:

“La Perla “de John Steinbeck (Narrativa)

“Los Brujos de Ilamatepeque” de Ramón Amaya Amador (Narrativa)

“Cuatro Corazones con Freno y Marcha atrás” de Enrique Jardiel Poncela (Teatro)

“Antología Poética” de Miguel Hernández

Las lecturas para 7o. Grado son:

“Robinson Crusoe” de Daniel Defoe

“Quien cuenta las estrellas?” de Lois Lowry

Lectura opcional, (Biblioteca o casa)

 “Aprendiz de detective” de William Irish

Además este año se incorporó al programa el material de Léeme, con una variedad de ejercicios de comprensión Lectora.

OBJETIVOS GENERALES:

1. Comprender, interpretar, evaluar y apreciar diferentes materiales en forma oral y escrito.

2. Combinar la escritura y la expresión oral para transmitir mensajes a diferentes públicos y con diferentes propósitos.

3. Usar las características de organización de un texto impreso, información electrónica, presentaciones orales para tomar apuntes, resumir sintetizar y presentar información en un producto de calidad.

4. Leer textos literarios para desarrollar vocabulario y un sentido literario, entender eventos, personas, lugares y para investigar temas de interés común.

SISTEMA DE EVALUACION

 La evaluación comprende una serie de actividades que pretenden verificar la adquisición de las habilidades necesarias para ser promovidos al siguiente nivel, como por ejemplo:

Proyectos

Tareas  

Portafolio  

Controles de lectura  

Pruebas    

Presentaciones  

Proyectos: en esta categoría se incluyen investigaciones, trabajos de análisis literario, dramatizaciones, debates, ensayos, etc.

Tareas: son trabajos sencillos que giran alrededor de la temática que se esta tratando, generalmente se desarrollan en casa, individualmente.

Portafolio Electrónico: cada alumno lleva un portafolio para la clase en él archiva diferentes documentos como trabajos de redacción, hojas de actividades, proyectos de investigación, ilustraciones, videos, entrevistas, etc.  

Controles de Lectura: En cada parcial se leerá un texto que puede ser narrativo, poético, dramático, una vez llevada a cabo la lectura se procederá a realizar un control de lectura.

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