Santo Tomás de Aquino

Conducir con mano maestra.

Funciones que santo Tomás de Aquino asigna al maestro: nutritio, instructio, auctoritas.

Nutritio.

La nutrición es un aspecto fundamental en el desarrollo integral, que nuestras alumnas y nuestros alumnos esten nutridos, desde lo que en un primer plano corresponde propiamente a la alimentación y partiendo de la consideración,  de que contar con una alimentación balanceada ayuda a mejorar entre otras cosas, el rendimiento,  asegurando el éxito escolar y favoreciendo procesos cognitivos como la memoria y la concentración; resulta indispensable que como docentes estemos al pendiente de que nuestros estudiantes la reciban así como de realizar gestiones y propuestas ante la comunidad escolar y a comunidad en general para promover la ayuda en los casos que así lo requieran.

En un segundo plano, pero no menos importante, está el poder nutrir a nuestras alumnas y a nuestros alumnos en la parte afectiva, realizándolo mediante el acompañamiento continuo, ocupándonos de todo aquello que identifiquemos requiere de una forma responsable y en la que se demuestre cuidado, cariño  y protección. Es probable que nos enfrentemos a situaciones que no podamos resolver, pero como docentes debemos estar abiertos y sensibles ante las necesidades de nuestros estudiantes, mostrar una actitud de de compromiso y plena conciencia y de disposición de generar vínculos y trabajo de sensibilización al interior de la comunidad escolar.

Instructio.

Debemos asumir la idea de poder ser instructoras e instructores de conocimientos, de replantearnos y resignificarnos como docentes, partiendo de la conceptualización de que al enseñar: compartimos conocimientos o transmitimos información y al instruir: formamos con interés y constancia, adentrándonos en lo real y profundo, buscando el origen de lo existente. Considerar dentro de nuestra labor, poder formar estudiantes sabios y analíticos, que no se conformen, que busquen descubrir nuevos y mejores conocimientos y sobre todo que adquieran la capacidad de aplicarlos de manera prudente y sensata, que obtengan mayor entendimiento de todas aquellas circunstancias que dan origen a lo existente.

Auctoritas.

Ejercer el rol de tutora o tutor con nuestros estudiantes,  de manera responsable y comprometida es otro aspecto de suma importancia, nuestra presencia en su formación es una pieza clave que marcará la pauta en aspectos como la motivación, el reconocimiento y la ayuda entre otros. El contacto con nuestras alumnas y nuestros alumnos debe generarse en ambientes sanos y propicios, tanto para el aprendizaje como para poder demostrar de manera abierta cuan interesadas e interesados nos encontramos por cada una y cada uno, para incentivarles en el desarrollo de sus propias competencias y el reconocimiento de sus limitaciones sin esperar recibir respuestas que le minimicen.

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