Secretaria De Educación Publica

ENSAYO: SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SEP) EQUIPO N°1

MISIÓN:

La SEP tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.

VISIÓN:

En el año 2025, México cuenta con un sistema educativo amplio, articulado y diversificado, que ofrece educación para el desarrollo humano integral de su población. El sistema es reconocido nacional e internacionalmente por su calidad y constituye el eje fundamental del desarrollo cultural, científico, tecnológico, económico y social de la Nación.

VALORES:

Honestidad

Responsabilidad

Honradez

Respeto

Compromiso

Integridad

Liderazgo

Actitud de Servicio

Disciplina

Igualdad

Esto es lo que dice la SEP en su sitio web, pero que tan real es esto, mucho, poco, no lo se, pero abajo expondré mi punto de vista en lo relativo a sus facultades.

Como un pequeño preámbulo daré una breve reseña de la Secretaría de Educación Pública, para comprender mejor su administración; se creó en 1921, su historia data de 1905 durante la dictadura Porfirista y cuyo nombre inicial fue Secretaría de Instrucción Publica y Bellas Artes, con lo cual de las seis secretarías existentes en la época de Juárez aumentó a ocho. Una vez que se consolidó la Revolución Mexicana, Carranza expide en Abril de 1917 la "Primera Ley de Secretarias y Departamentos de Estado" por medio de la cual se introduce el concepto de Departamentos de Estado con esta ley elimina la Secretaria de Instrucción Publica y Bellas Artes, dando lugar en materia de educación a los departamentos Universitario y de Bellas Artes.

Durante el gobierno de Álvaro Obregón se creó la Secretaría de Educación Pública el 25 de septiembre de 1921 como parte de la Administración pública central y la consecuente desaparición del Departamento Universitario y del Departamento de Bellas Artes. El primer Secretario de Educación Publica fue uno de los más firmes partidarios de dar a la educación carácter federal José Vasconcelos.

Ahora en lo que se refiere a mi ensayo abarcaré lo referente a su administración en el aspecto de la educación primaria. Nos decía el compañero Raimundo que la educación primaria es un derecho consagrado en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, específicamente en su articulo 3° “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.

La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.” Todo lo referente a la administración de la Secretaría de la Educación Pública, versa en el artículo 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública federal.

De lo visto en la exposición y los documentos que nos hicieron llegar los compañeros Raimundo y Sergio destacaron el artículo 38, que nos dice:

A la Secretaría de Educación Pública corresponde el despacho de los siguientes asuntos: desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas;

a) La enseñanza preescolar, primaria, secundaria y normal, urbana, semiurbana y rural.

b) La enseñanza que se imparta en las escuelas, a que se refiere la fracción XII del Artículo 123 Constitucional.

c) La enseñanza técnica, industrial, comercial y de artes y oficios, incluida la educación que se imparta a los adultos.

d) La enseñanza agrícola, con la cooperación de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación;

e) La enseñanza superior y profesional.

f) La enseñanza deportiva y militar, y la cultura física en general;

Este punto es muy claro, pero realmente no se cumple con esta función, a pesar.

De que dicen hacer mejoras en las escuelas públicas son deficientes y dejan mucho que desear, desde sus instalaciones hasta los docentes, que en la mayoría de las ocasiones son personas “mayores” y prepotentes, sin la paciencia necesaria que necesita un menor para un buen aprendizaje, claro con sus excepciones. Ya que la SEP tiene un amplio presupuesto otorgado de verdad se debería invertir en las escuelas que es donde de encuentran, los pequeños que mas adelante podrán hacer algo por este país.

II.- Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos oficiales, incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y de las artes populares;

Esta fracción es más relevante de lo que parece, porque al aprender arte los niños cambian su perspectiva del mundo, de ahí que los niños pueden ser mejores en muchos aspectos porque dejaran volar su imaginación y con esto ser mejores cada día, lo malo es que la administración fraudulenta dentro de esta secretaría tan importante, no permite el sano desarrollo artístico de los niños, para mi algo que debe ser básico en la enseñanza primaria es la música, materia que no se les enseña a los menores en la escuela.

III.- Crear y mantener las escuelas oficiales en el Distrito Federal, excluidas las que dependen de otras dependencias;

No son suficientes la escuelas creadas, toda vez que existen escuelas creadas por el gobierno del Distrito Federal, insistiendo en la mala administración de los recursos por parte de la Secretaría, aunado a la corrupción existente con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, comandado por Elba Esther Gordillo.

V.- Vigilar que se observen y cumplan las disposiciones relacionadas con la educación preescolar, primaria, secundaria, técnica y normal, establecidas

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