Secuencia Didactica Modelado

SECUENCIA DIDACTICA “ MODELADO”

FUNDAMENTACION: La siguiente secuencia surge del interés que manifiestan los niños en cuanto al modelado. Por medio de la misma se pretende lograr en forma paulatina adquirir nociones básicas de modelado, utilizando diversas masas de texturas y consistencias diferentes.

PROPOSITOS:

*O ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el modelado.

DURACION APROX: 15 días

FECHA DE INICIO:

FRECUENCIA: 2 veces por semana

AREA: “ EDUCACION VISUAL”

BLOQUE: TECNICAS Y MATERIALES

CONTENIDO: Modelado.

ACTIVIDADES:

*Sacamos de una bolsa sorpresera masa y sal y jugamos sobre la mesa, expresándonos libremente con las manos.

*jugamos entre todos y le agregamos agua a la harina y sal dentro de un bowl y hacemos masa, con la misma nos expresamos modelando libremente, con palos de plástico.

*Cada niño elige un color primario y tiñe su masa con tempera. Modela con la misma en forma libre, utilizando, tenedores y cuchillitos de plástico.

*Elegimos otro color de masa y las mezclamos para formar colores secundarios. Modelamos con ella, utilizando tapitas de gaseosas.

*Le agregamos a la masa arena, y exploramos su textura. Jugamos libremente con ella.

*modelamos con la masa de sal y arena lo que nos guste, y armamos imanes con ellos.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

_Favorecer la libre exploración de los materiales.

_Brindar los materiales necesarios, motivando cada actividad para promover el interés de los niños, en cada momento.

RECURSOS:

-SAL

-AGUA

-HARINA

-ARENA

-BOWL

-PALOTES

-TENEDORES Y CUCHILLOS DE PLASTICO

-MANOS

-VOZ

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