Secuencias Didácticas De Figuras Geométricas

Encontrando Figuras y Números

CAMPO: Desarrollo personal y social

ASPECTO: Relaciones interpersonales

COMPETENCIA: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.

PROPÓSITO: Participa y convive con sus iguales en actividades que implican identificación o pertenencia a determinado grupo.

TIEMPO: 20 Minutos

RECURSOS: figuras geométricas y números de distintos colores

SECUENCIA DIDÁCTICA:

INICIO: hacer preguntas a los niños como ¿Conocen las figuras geométricas?, ¿Les gustaría conocerlas?, ¿Qué figuras y números conocen?, vamos a realizar una actividad para que ustedes conozcan mejor las figuras geométricas y los números y les sea más fácil identificarlos.

DESARROLLO: primeramente formaremos dos equipos para realizar la actividad, ya que estén formados los equipos, deberán estar a una distancia de 3 metros de las figuras, por que los niños correrán a buscar la figura que yo les muestre, y al final de la actividad ganara el equipo que mayor cantidad tenga, mientras un miembro del equipo corre por la figura los demás le gritaran indicándole donde está. Recuerden que puede ser una figura geométrica o un numero y deben fijarse muy bien en el numero, figura y también en el color, para evitar confusiones...

CIERRE: haremos preguntas como; ¿Les gusto la actividad?, ¿Qué figuras nuevas aprendieron?, ¿Identificaron fácilmente las figuras, los números y los colores?

EVALUACIÓN:

 Rapidez para acatar la indicación

 Facilidad para identificar la figuras y los números

 Facilidad para identificar colores

ENSARTANDO FICHAS

CAMPO DE DESARROLLO: desarrollo físico y salud. ASPECTO: coordinación, fuerza y equilibrio

COMPETENCIA: utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.

PROPÓSITO: que el niño desarrolle habilidades de la mano, mediante la motricidad fina.

TIEMPO: 30 min.

RECURSOS: fichas en forma de estrella en diferentes colores con un orificio en medio y agujetas.

SECUENCIA

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