Seguimiento Del Niño:

Seguimiento del niño:

Adriana una niña de cinco años de edad, de complexión delgada y piel clara. La primera impresión que me lleve del él cuando lo vi por primera vez, fue de desnutrición, ya que es demasiado delgado.

Ella es un tanto egocéntrica, no tiene en cuenta a los demás, no tolera la frustración.

En estos tres días que asistimos al preescolar sus papas no la recogían pasaba unas de sus tías o se iba con otra señora mamá de su compañera. No controla sus emociones, no se pone en el lugar de los demás

Al momento de realizar las actividades pude observar su conducta durante las mismas. Sensación de no lograr los propósitos, de no alcanzar los objetivos. Dificultades para organizarse, no sabe trabajar en equipo.

Realización simultánea de diversas tareas; comenzando una sin haber finalizado la anterior, es lenta para realizar las actividades

Tendencia a decir lo primero que pasa por la cabeza sin tener en cuenta la oportunidad o lo apropiado del comentario.

Tiene una facilidad para distraerse y se le dificulta mucho a la maestra mantener la atención a lo largo del tiempo.

Pocas de las veces realizar las actividades con entusiasmo e iniciativa. Impaciencia; dificultad para esperar, no puede permanecer tanto tiempo sentado

Impulsividad verbal o en acción, dice muchas malas palabras delante de sus compañeros. Sensación de inseguridad, cuando la maestra lo cuestiona, ella se siente cohibido

Cambios en el estado de ánimo y en las actitudes, en ratos está feliz, cambia de estado a triste o desesperado, etc. Inquietud, en la mayoría del tiempo se muestra inquieta.

Adriana la requiere mucha atención ya que si no la recibe ella hace todo lo posible por lograrlo ya sea golpeando a sus compañeros o simplemente gritándole a la educadora.

En conclusión puedo decir que me hace falta la atención de sus padres para que trate de obtenerla por otro lado y a la fuerza.

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