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Seminario


Enviado por   •  1 de Mayo de 2013  •  947 Palabras (4 Páginas)  •  1.195 Visitas

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Introducción

Hoy en día están pasando acontecimientos que nos hacen reflexionar sobre si lo que hemos aprendido es de gran utilidad o simplemente al no serlo, debemos de olvidarlo para adaptarse a los nuevos aprendizajes que la sociedad requiere. Recordemos que el aprendizaje es un proceso del cual se adquieren ciertas habilidades, destrezas o conocimientos y que están relacionados con la educación y el desarrollo personal; nosotros los estudiantes debemos de asumir la necesidad de adquirir con responsabilidad el aprendizaje académico y personal, con el objetivo de plantear los cambios que se requieren para desarrollarnos como futuros ingenieros.

Ante estas situaciones nos hemos planteados la necesidad de desarrollar diversos temas que nos servirán de ayuda para comprender el desarrollo fundamental de dichos temas que se presentan a continuación.

I parte

Importancia de la consulta documental previa a la actividad académica

La consulta documental es un proceso que consiste en buscar o indagar los que otros han expuesto sobre un problema del cual se está investigando. La consulta documental forma parte esencial de eventos de investigación que sucede alternativa o simultáneamente, donde se observa y se reflexiona sobre realidades que pueden ser teóricas o no, usando para ello diferentes tipos de documentos.

Su importancia radica en que es de gran interés, el consultar cierta información para la aclaración de dudas y para formular nuevas preguntas respecto al tema de estudio, esto hace que el flujo de información sea constante y que la actividad académica sea mucho más fácil de aprender. De la misma manera es fundamental para las actividades académicas por muchas razones, entre ellos podemos mencionar:

* Si tus ideas ya las tuvieron otras personas y la han escrito o publicado, no tiene sentido hacerlo.

* Si se va proponer una nueva explicación sobre un tema, no basta con solo decirlo sino explicar el porqué es mejor tu explicación que los de otros.

* Comúnmente abra personas que dirán que las explicaciones existentes están mal, y a ellas mismas se les ocurrirán mejores soluciones, pero para dichas personas realizar exámenes de fortalezas y debilidades ante las propuestas existentes es lo mejor para la creatividad.

* Al examinar o estudiar otras explicaciones, se obtiene objeciones, es decir, argumentos contarios a tus propias ideas y al resolverlas se fortalece tus propias teorías, al menos que encuentres una objeción que demuestre que tu teoría está equivocada y habría que volver a empezar.

Comunicación y escucha efectiva en el aula

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. La comunicación es la clave para el contacto entre docente y alumnos. En la medida en que el docente es capaz de acercarse al alumno en cuanto a sus necesidades y su punto de partida es más fácil su progreso. En esto tiene una parte de especial relevancia

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