Sexualidad. No doy una en el amor

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indice

Justificación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2

Conceptualización - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

No doy una en el amor - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4

Enamoramiento enfermizo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5

Quiero besar y tocar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6

Orgasmos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7

Enfermedades de transmisión sexual - - - - - - - - - - -  9

Anexos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  11

Glosario - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  13

Conclusión - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  14

Referencias bibliográficas - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  15

justificacion

Optamos por este tema, ya que en la actualidad hay problemas sexuales por motivo de la mala educación sexual, tales como el embarazo en la adolescencia, las enfermedades de transmisión sexual, la planificación familiar etc. Ya que es muy importante estar informado sobre todo en esta etapa de nuestras vidas para no cometer errores que puedan perjudicar nuestro futuro.

El libro de donde recabamos la información nos enganchó con el tema ya que da la información de una manera en la que los jóvenes entienden perfectamente lo que les quieren decir ya que su lenguaje es formal, pero a la vez contiene datos que están muy apegados a la realidad.

De igual manera el tema aun es considerado como tabú por lo que esta nueva generación de jóvenes no tiene interés en este tema, es por eso que hay muchas enfermedades sexuales y la principal meta de este tipo de libros es dar información de tal manera que los jóvenes se sientan identificados y por ende comprendan mejor el tema, de tal manera que se cuiden así mismos para evitar enfermedades de transmisión sexual.

Sin más preámbulo, quisiéramos agregar que también utilizamos más recursos bibliográficos para sustentar y hacer mucho más clara la información, con el fin de evitar malas interpretaciones y que el conocimiento, junto con la finalidad de este proyecto hacia los jóvenes de nuestra edad, queden muy claros.

conceptualizacion

Primeramente, aclaremos los conceptos fundamentales de esta investigación. La educación sexual hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción, y más específicamente, la reproducción humana, los derechos sexuales y los derechos reproductivos, los estudios de género y otros aspectos de la sexualidad humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva.

En la antigüedad, se consideraba que la sexualidad de los seres humanos y de los animales era instintiva. Los comportamientos sexuales, por lo tanto, estaban determinados biológicamente y todas aquellas prácticas que no estaban dirigidas a la procreación eran consideradas como antinaturales. La sexualidad en la antigüedad se consideraba como algo sucio, vergonzoso y digno de grupos de baja calaña. La sociedad estaba muy cristianizada, y la lujuria se considera pecado capital, por tanto, el sexo sin intención de procrear estaba mal visto socialmente. Las mujeres no podían disfrutar del sexo, sólo los hombres disfrutaban de él, ya que si lo hacían las mujeres se las discriminaba y se las acusaba de viciosas.

La sexualidad humana representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfacción de la necesidad y el deseo sexual. Al igual que los otros primates, los seres humanos utilizan la excitación sexual con fines reproductivos y para el mantenimiento de vínculos sociales, pero le agregan el goce y el placer propio y el del otro.

Por último, el sexo o relación sexual es el conjunto de comportamientos que realizan al menos dos personas con el objetivo de dar o recibir placer sexual. Las relaciones sexuales pueden incluir muchas prácticas como el magreo, el sexo oral o el coito. (Anexo 1)

no doy una en el amor

En la era moderna, existen dos tipos de relaciones entre dos personas de sexos opuestos: el noviazgo y los frees. Empecemos definiendo, el noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio o la convivencia en común. El noviazgo está pasando de moda. Hoy, casi nadie quiere comprometerse en exclusiva con una relación de ayuda, respeto y trato afectivo.

El noviazgo es un pacto temporal que hacen dos excelentes amigos de sexos opuestos, para ayudarse, respetarse y tratarse con cariño de forma exclusiva. El noviazgo constructivo es el más óptimo para que la relación sea estable y duradera. Esta relación necesita ciertos criterios para que funcione: Deben ser excelentes amigos, trato cariñoso, ayuda mutua, respeto y exclusividad. Pero muchas veces se tienen errores en el noviazgo lo que conlleva a que este fracase. Estos errores son los siguientes: absolutismo, premura sexual e idealización.

Las relaciones modernas, que no implican responsabilidad, algunos les llaman frees. Un free se define como la unión eventual de dos conocidos que deciden besarse, acariciarse o aún tener sexo, sin que entre ellos exista amor de por medio. “Quienes participan en este tipo de relación tienen prohibido en su propio código, decir te amo”1; ambos deben saber que no hay compromisos entre ellos y mucho menos amor. Por otro lado, en los frees se permiten mantener relaciones afectivas con otras personas al mismo tiempo. (Anexo 2)

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