Sexualidad Responsable Y Sociedad

7INDICE DE CONTENIDOS

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

OBJETIVOS

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

LIMITACIONES DEL ESTUDIO

CAPITULO I MARCO TEÓRICO

1.1. EDUCACIÓN SEXUAL

1.1.1. Finalidad

1.1.2. Procesos

1.1.3. Objetivos

1.1.4. Condiciones de un educador

1.1.5. Educción sexual desde el punto de vista del estado . Una propuesta

1.2. SEXUALIDAD HUMANA

1.2.1. Definición de sexo

1.2.2. Definición de sexualidad

1.2.3. Sexualidad, cultura y sociedad

- Sexualidad en la familia

- Sexualidad en el colegio

1.2.4. Sexualidad en los adolescentes

1.2.5. Identidad sexual

1.2.6. Aspectos psico - sexuales de los adolescentes

1.3. ANATOMÍA HUMANA

1.3.1. Anatomía femenina

- Órganos genitales femeninos

- Menstruación

- Funciones de los órganos genitales femeninos

1.3.2. Anatomía masculina

- Órganos genitales masculinos

- Espermatogénesis

- Funciones de los órganos genitales masculinos

1.4. FECUNDACIÓN HUMANA

1.4.1. Concepto

1.4.2. Procesos

- Fecundación del óvulo

- Implantación del embrión

1.5. PLANIFICACIÓN FAMILIAR

1.5.1. Concepto

1.5.2. Métodos de planificación familiar

1.5.3. Uso de los métodos de planificación familiar

1.6. ADOLESCENCIA

1.6.1. Concepto

1.6.2. Etapas de la adolescencia

1.6.3. Cambios físicos y psicológicos en los adolescentes

1.6.4. Embarazo en la adolescencia

1.6.5. El aborto

CAPITULO II MARCO METODOLOGICO

2.1. Hipótesis

2.2. Variables de estudio

2.2.1. Definición conceptual y operacional.

2.2.2. Operacionalización

2.3 Tipo de estudio

2.4. Diseño de comprobación

2.5. Población y muestra

2.6. Método

2.7. Técnicas e instrumentos para captar información

2.8. Técnicas para procesar y analizar información.

CAPITULO III RESULTADOS Y DISCUSIÓN

3.1.A nivel estadístico

3.2.A nivel de propuesta

3.3.Discusión de resultados

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

• Instrumento para recolectar datos

• Ficha de validación de expertos

• Reporte de salida sobre la fiabilidad

• Registro fuente de datos de la prueba piloto

• Registro o cuadro fuente de datos del pre test.

• Registro o cuadro fuente de datos del pos test.

• Constancia de la autoridad educativa en donde se realizó la investigación.

• Fotografías u otras evidencias de haber ejecutado la investigación

RESUMEN

La sexualidad humana es un tema que, a pesar de los adelantos y la evolución en lo que respecta a valores morales y religiosos , sigue siendo tabú. En las últimas décadas, los expertos en currícula educativa se las han ingeniado para proveer de ciertos temas a los alumnos y alumnas en el nivel secundario en las diferentes áreas y cursos como biología , formación Religiosa y psicología.

Sin embargo, ¿Qué tanto de estos conocimientos impartidos llegan realmente a calar en los jóvenes? Las asignaturas de biología y de psicología con sus contenidos mínimos no llegan a los estudiantes, la asignatura de Formación Religiosa termina siendo más de teoría que de acciones concretas para llegar a la conciencia y el corazón de los jóvenes.

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